摘要:近几年,有一定条件的电视台逐渐推出互动式直播谈话类节目,其内容和形式也都是各式各样的。在当前环境下,新形式电视直播节目得到持续发展,本文主要针对电视互动式直播谈话类节目的优势与劣势进行分析,提出优化电视互动式直播谈话类节目策略。
电视互动式直播谈话类节目有较强参与性,深受大众喜爱,观众的直接参与增强节目互动性,但也在一定程度上增加直播风险隐患。分析电视互动式直播谈话类节目的劣势,了解其特色以及发展优势,拟定完善发展策略对于电视行业发展有积极推动作用。
一、电视互动式直播谈话类节目优势及劣势分析
电视互动式直播谈话类节目具有显著的优势及劣势,其具有互动性、及时性特征,但也具有突发性,因此在实践中要分析其优势及劣势。
1. 劣势
电视媒介作为传统大众媒介,在互联网及新媒体冲击与影响下,开发出了互动性、直播化的节目模式,此种模式通过实时互动方式开展节目,在节目中通过各种活动为观众提供互动平台,具有娱乐性。
相对于录播节目来说,电视互动式直播谈话类节目在直播互动中会受到各种不确定因素影响,主持人职业素养、情绪、播放信号、互动内容等因素是影响直播的主要因素,互动类访谈节目更是如此。如果在互动类节目中出现一些突发问题,而主持人没有及时处理,不仅给电视节目造成严重影响,也会在一定程度上产生不良社会反应。
2. 优势
电视互动式直播谈话类节目具有一定特色,在直播中可通过多种方式与观众沟通互动,可以直接交流,反映真实状况,可在一定程度上增强公众信任感,主要特点具体表现如下:
(1) 借助热线电话、网络和观众互动
电视节目中,以热线电话、网络等多种方式和观众进行直接交流、互动,能转变以往主持人传播信息的单向性,使整体交流转变成主持人和嘉宾以及观众间的双向交流。
观众能面对主持人和嘉宾提出问题,或发表自己见解与看法,在交流经验中吸取教训。通过倾听主持人和嘉宾的解读,有效缩短主持人和观众距离,拉近嘉宾和群众距离,提升亲切度和真实性,调动观众兴趣。
(2) 直观交流反映实际情况
电视互动式直播谈话类节目中,因嘉宾和主持人及观众间是通过直接交流形式对话,其谈话够能反映社情民意及专家观点、政府信息等,能让更多人了解实际情况。突出新闻信息的“迅速、快捷”特点,有效满足人们对信息的需求。
(3) 增强社会责任感
这样的节目形式不但能够吸引观众参与,也能让观众更好表达内心情感与想法,提升观众社会责任感,并对电视台有一定亲近感,比录播性谈话类节目要更具吸引力,有助于提升收视率,为电视台稳定发展提供保障。
二、优化电视互动式直播谈话类节目的策略
电视互动式直播谈话类节目发展要了解其利弊,扬长避短,探究合理发展策略与手段。因此,在实践中要重视策划与管理,分析各种可变因素;提升主持人综合能力及应变能力。通过拓展直播空间,丰富画面信息,有效应对各种突发状况。实践中发展策略如下:
1. 重视前期策划,正确掌握可变因素
所有工作只有做好合理准备和预测才能确保工作有效开展。直播谈话类节目会出现很多可变因素,如话题引导、谈话分寸、观众观点及现场变化等,都会存在不可预测因素,而在直播前只有事先做好精心谋划、合理安排,有效掌握可变因素,实现有条不紊、张弛有度的发展,才能达到良好的直播效果。
2. 提升主持人综合能力,确保其有效处理可变因素
节目前期策划工作是以节目制片人为核心,节目开展时主持人成为核心,对节目的起承转合及谈话方向进行掌握,处理现场可变因素,都是主持人展示能力的重要过程,更是需要主持人独立完成的。主持人只有提高自身驾驭能力,有效强化自身主持水平才能确保节目效果。
增强主持人驾驭能力主要应做到以下几点:
第一,确保主持人有敏锐度及政治、法治头脑,而且在谈话时也要正确把握谈话方向,不能存在不和谐、不协调声音。
第二,主持人应具备扎实的语言应变能力,具有较强心理素质,能眼观六路耳听八方。
第三,主持人要具备较强驾驭能力,广闻博识,不仅要有新闻知识功底及新闻敏感度,还要具备较深厚的文史哲美、理工农医等知识,为增强主持人应变应急能力提供保障。
3. 实现直播空间拓展,丰富画面信息
直播空间拓展是在节目开始前通过采访一些相关人,收集关于话题的素材,通过补充画面及文字背景形式来丰富直播内容,达到更好的直播效果。如果谈话类节目一直不进行改变,观众会产生审美疲劳,不利于谈话类节目发展。
因此,要科学合理调整直播现场,针对谈话内容来设计背景,对固定场地改变现场布置。如针对家庭问题谈话时,可将场地设计成客厅形式,创造温馨的谈话氛围。通过转变谈话形式优化节目,在谈话时有效借助电视画面,增强表演效果,吸引观众注意力。如运用镜头化满足不同谈话要求,导播密切关注各角度拍摄画面,合理切换、取舍,提升直播谈话节目效果。
三、结语
电视互动式直播谈话类节目在发展中的优势与劣势是显而易见的,只有扬长避短,满足更多观众需求,展现电视特色,才能创造出高质量的谈话类节目,提升节目整体效果。
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2021-08-13我要评论
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