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移动智慧校园中企业微信的建设策略

  2021-11-02    234  上传者:管理员

摘要:随着信息化时代的发展,很多传统行业都迎来了巨大的改变。教育行业也逐渐引入了信息化管理系统,比如高等院校就开始把教务管理系统、科研管理系统等作为学校开展工作的重要途径。借助这些信息化处理系统,能够实现在线办公、餐饮服务等便利的生活。当前社会的移动互联网技术也逐渐成熟,各种移动终端配合强大的软件功能,给我们的生活带来了非常多的改变。怎样把移动互联网技术更加深入地运用到高等院校当中,需要我们紧紧抓住信息化的浪潮进行研究。这次文章当中,我会认真分析当前移动智慧校园与企业微信平台之间的融合现状,研究这个方式是否可以发挥更多的校园建设作用,从而给未来发展提供建议。

  • 关键词:
  • 企业微信
  • 成本管理
  • 教学方式
  • 数据信息
  • 移动智慧校园
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微信平台的优势就是在于可以使用互联网技术把校园的管理数据进行整合集中形成一套校园移动服务体系,包含智慧课程表、课堂辅助、学生生活。智能OA等方面的内容涉及老师学生们校园生活的方方面面。在系统的运用当中可以收集到各种类型的大数据,而且还可以对数据进行智能分析得出结果,信息的使用者可以直观地看到数据信息,比传统的门户网站效率更加快捷。数据涵盖了消息通知、业务信息、大数据服务等方面,可以改进学校的教学方式进而创新出更加符合学生老师的管理方式。这个过程当中是相互影响关系,一方面给老师学生提供更好的服务,提供各种数据报告,让老师和学生们的学习效率更加高。


一、移动智慧校园建设现状


当前的高等院校在智慧校园的建设方面面临很多困难,但是社会各方面的发展需要学校尽快跟上时代的步伐。

(一) 信息管理系统多,但是缺少统一移动门户

目前也有高等院校实现了信息化的校园建设,比如初步建立了校园信息数据库,在大数据信息方面实现了信息统一,但是在移动终端就缺少这种统一的门户。实际这也是很多学校需要努力的方向,建立了完善的大数据库只是第一步,信息数据的系统交换离不开智慧校园的建设基础。但是目前很多技术的成本还比较高昂,需要学校投入大量的资金进行建设,市场环境也没有更多的互联网技术企业可以选择,经常会遇到天价的费用报价,上百万的费用让很多学校停止了技术升级,当前的信息系统只能采用小公司的开发程序,就出现了现在的限制局面。

(二) 开发手机APP成本费用不低

当前主流软件商推出的移动APP在市场上火爆,这种软件的优势就是功能强大界面美观,唯一不足的地方就是研发成本和维护成本高昂。比如现在手机终端操作系统分成安卓和苹果系统,软件商开发软件就需要兼顾两个平台一起。增加了开发难度和成本,目前市面上的主流报价在十几万左右。目前学校的学生数量还没有达到一定的数量级别,每个学生就算出十几元钱也无法凑齐成本。并且在软件后期的维护同样需要产生费用、功能的升级和优化技术难题等因素,给学校也带来很多压力。

(三) 信息推送服务不够统一和个性化

目前我们学校的信息传递模式还是采用传统的方式进行,比如通过学校到学院到老师再到班级学生的方式进行。这种方式存在着效率低下和信息容易错误的弊端,只有在发布非重点的信息才使用官方网站、微信公众号等形式进行传递。但是在传递渠道方面也没有做到统一,比如教务处、招生办、团委等多个部门就会有多个微信公众号。这些信息传播的时候都没有把学生关注的信息提供到位,让学生们看不到有价值的信息。


二、基于企业微信的移动智慧校园建设优势


当前主流的即时通信软件有很多种,应用比较广泛的有微信和腾讯QQ,其中微信的使用更加贴近生活,作为一款智能终端使用率非常高的软件,已经成为了人们生活中不可缺少的一部分。强大丰富的功能让日活跃用户达到了5亿多,做到了我国智能手机90%的覆盖率。尤其是微信公众号的应用,能够让企业或者组织进行文章的发布,学校可以使用文字、图片、语音、视频等多功能形式进行沟通。使用微信打造移动智慧校园的前景是很广阔的,具体优势如下:

(一) 建设与维护成本低

目前微信公众号的使用成本并不高,技术门槛简单易学,后期的操作也能实现低成本的管理。现在公众号发布文章只需要半个小时就可以完工,对于操作者来说非常便捷不需要很深的编程技术。这种灵活简单的开发模式让使用者能够轻松地进行创作,不需要经过软件开发的严格审核,节省了大量的时间。

(二) 平台易推广

微信公众平台具有推广快的特点,在完成账号申请之后就能发布信息进行推广传播。其他人接收的时候只需要扫描二维码就可以关注使用,在学生群体当中可以快速地推广,更加受到青年群体的欢迎。并且在后期维护方面实现高效率的工作,只需要进行代码的修改更新就可以获得最新的功能,也不需要进行实时更新软件版本。

(三) 可以提供强大的统一信息推送功能

在信息推送方面一直是微信公众号的优势,可以进行个性化的统一推送服务。在大信息系统当中进行信息提前,然后就可以选择推送对象和内容进行传播。而且微信早已经成为了学校老师学生们经常使用的软件,可以及时收到信息。


三、基于企业微信平台移动智慧校园建设


(一) 移动智慧校园建设设计思路

如右图所示,微信服务的平台架构设计包括以下方面,平台和系统功能相结合,实现了移动校园的所有功能,再使用微信服务器就可以把需要的信息提供给个人用户。整体项目的设计思路以高效开放、灵活便捷、体验友好、标准开放、控制成本、互通整合为核心思路进行设计。

安全高效:采用分布式和敏捷开发模式对项目进行构建。保障项目的整体性能的前提下,尽可能考虑安全策略。

灵活便捷:项目整体架构模块化进行灵活可配置的模式来设计,为将来业务变更提供自定义配置支持。

体验友好:采用人性化的交互设计、减少用户输入、智能的分析推荐提醒、全面的检索及选择体系。

标准开放:建设并定义平台整体的标准体系,同时支持平台开放,方便其他业务系统的接入。

控制成本:选用腾讯开放平台作为移动支撑,减少对移动业务APP的开发成本,减少平台推广引流成本。

互通整合:优先利用现有的业务体系级数据资源、如教学管理、教务等。

(二) 技术路线

1. 使用微服务理念,完善手机端功能

移动智慧校园建设的方案可以使用微服务的设计理念进行,给校园场景下的各群体提供内容丰富、灵活多变、开放多元的服务形式,和传统的架构相比,柔韧性更强,具有智能化程度更高的特点。在用户业务模块上,相对独立和完整,支持对应用进行新增、编辑、删除、图标等设置。可以让主页型与消息型应用的数据实现同步管理与应用。不同的业务使用API就能进行交互和更新。其中API起到调用接口的作用,使用复杂的编程语言借助技术支持,最终和其他软件进行信息交互,这些软件包含了操作系统、服务器端的支持等各个方面的标准化支持。具体内容如下表所示。

2. 校园用户行为分析和多元化数据管理

根据校园的情景特点进行模型的构建,让数据和行为组成相应模型,逐步构建出信息化和校园的教学相结合,管理和服务并重的服务型理念。面对校园的环境需要进行信息的收集工作,虽然困难,但是未来需要这种服务功能。移动校园大数据必须具备的特征包括时效性、储存功能多、便于模块化的特点。因此在移动校园服务方面,要分析潜在的价值,主动改进大数据的管理来适应当前的需要。

实际运用当中,以考试为例。学生在进入考场的时候需要进行刷卡操作,一卡通信息通过终端把学生信息传输到考场,进而知道了学生的具体位置信息,对名字班级进行确认。然后使用信息通知功能告诉学生的考试信息,还有考试剩下的时间。假如此时学生还在学校内,不知道考场位置就可以通过导航功能进行路线规划,让学生快速找到位置,运用了大数据的管理,就实现了校园的智能化服务。

3. 基于校园大数据用户的个性化服务体验

未来校园的个性化服务需要把移动校园大数据和信息化服务相结合,共同建立新的模型;对于用户信息进行收集,做出对应的标签信息。比如用户的头像、名字、ID等,考虑校园的实际情况和教学环境等因素进行设置,把移动校园的服务性和建设智能服务型的具体标准进行关联,才能把移动校园业务进行功能化,在不同的区间之内就可以打造个性化的服务交换机制。

比如,关于考试资讯的信息主要阅读群体要多余其他方面的信息;学校管理者就可以及时进行学习计划的调整,让图书馆增加关于考试方面的书籍资料;给学生用户推送相关考试的信息资讯;同时把学校的数据信息库进行更新,链接到图书馆模块,让学生可以便捷地进行信息的交互,可以给学生老师带来更多的价值资源,最后实现移动校园智能服务的相关联。

(三) 系统设计

随着校园环境的逐渐升级,在日常管理和校园业务办理方面的需要越来越多。当前需要实现新的技术升级才能满足学校的管理需求,方向主要放在服务型校园的打造上,把信息化和模块设计落实到建设当中。包含了学校活动的各个方面,比如实验教学、学习研究、信息化应用、系统维护等方面,共同打造生态化校园。把服务覆盖到多种场景中,实现多样化的服务功能,才能满足老师学生们遇到的各种问题,突出了校园的人性化管理,给学校带来移动化信息服务方面的便利,才能更好地在这里生活学习。


四、总结


根据以上内容我们可以得出以下结果,移动智慧校园的建设需要以学生老师作为研究对象,目的是为了向师生传递信息资源、校园信息、课程安排、成绩查询、图书资源等方面。建设系统化的平台收集用户的需求信息,最终实现个性智能化的服务,来满足校园各方的需求,让学生的学习生活和老师的教学工作顺利高效开展,最后实现服务平台的信息化人文化和智能化,打造学校的信息化实力,增强整体的实力。


参考文献:

[1]涂庆华,饶亚,仲媛.南京理工大学:AI加速移动应用智能化[J].中国教育网络,2020(05);26-28.

[2]赵有明.探究利用企业微信实现学校移动办公[J].中学教学参考,2020(06):54-55.

[3]孙军辉.基于企业微信二次开发建设智慧移动校园实践研究——青岛市黄岛区职业教育中心[J].现代职业教育,2019(10):134-135.

[4]邹凌君.智慧校园下高校移动端一站式校园服务平台的设计与实现[J].福建电脑,2019,35(02):80-83.

[5]李引.基于企业微信端的智慧校园服务平台的研究与实现[J].现代信息科技,2018,2(12):119-121.

[6]张建敏.智慧校园:利用"企业微信"实现校园泛在式管理[J].新课程(中学),2018(11):206.


文章来源:徐波.企业微信在移动智慧校园的建设研究[J].科技风,2021(29):99-101.

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期刊名称:世界教育信息

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