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新媒体时代竹笛艺术传播与传承的策略

  2022-01-15    86  上传者:管理员

摘要:新媒体时代下,人们的精神生活得到了极大满足,文化传播和传承的手段愈发多样化、个性化。竹笛艺术作为我国传统文化的重要组成部分,是华夏五千年文明的瑰宝。如何借助新媒体的影响力实现竹笛艺术的发展,不断助力我国传统文化的保护和传承工作?这是一项极具研究价值的课题。

  • 关键词:
  • 乐器演奏
  • 传播与传承
  • 新媒体
  • 竹笛艺术
  • 调查研究
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一、竹笛艺术概述


(一)竹笛艺术

竹笛,顾名思义,就是用竹子制成的笛子。竹笛作为传统的吹奏乐器,是我国传统民乐的重要组成部分,其历史极为悠久,最早见于《史记》记载:“黄帝使伶伦伐竹于昆豀、斩而作笛,吹作凤鸣”。可以说,华夏文明的历史有多久,竹笛的发展史就有多久。历经千百年的流传,时至今日,竹笛品种尤为繁多,主要有曲笛、梆笛、定调笛、玉屏笛、七孔笛、短笛和顺笛等。

(二)竹笛艺术的发展

秦汉时期,竖吹的箫和横吹的笛统称为笛,在汉代的宫廷演奏中占据着极为重要的地位。南北朝时期,笛子受到宫廷及民间的喜爱,长短、粗细、吹奏方式也发生了显著变化,逐渐有了“横笛”的称呼。唐朝时期,竹笛的发展更加繁荣,其流传至日本。宋元时期,竹笛与戏曲艺术相辅相成,被广泛应用到戏曲表演中,打下了坚实的群众基础,并一路传承至今。可以说,竹笛作为传统民乐的代表性乐器之一,具有极强的群众基础和影响力,对推动我国传统民乐的发展具有重要的作用。

(三)竹笛艺术传播与传承的重要性

华夏民族五千年的悠久历史绵延至今,产生了一批批优秀的传统文化瑰宝,它们既是宝贵的文化财富,也是民族的历史脉搏。作为传统文化瑰宝之一,竹笛艺术历经千百年的演变绵延至今,其传播与传承具有深刻的历史意义和文化内涵。

首先,竹笛艺术的传播与传承有利于增强民族自信心和自豪感。竹笛自盛唐时期,东渡日本,远播海外后,至今在全世界范围仍遍布着无数竹笛爱好者,这是我国传统民乐一次成功的海外输出。因此,竹笛艺术的传播与传承,昭示着中华民族文化影响深远,有助于人们增强民族自信心和自豪感,将传统文化发扬光大。

其次,竹笛艺术的传播与传承有利于带动民乐文化产业的蓬勃发展。竹笛艺术作为民乐的重要组成部分,可以独奏,亦可以合奏,极大地丰富了传统民乐的多样性和层次感。竹笛艺术的传播与传承,可以吸引更多的传承者和爱好者,使其投身于艺术事业,促进我国民乐的发展。


二、竹笛艺术传承与发展的困境


(一)大众喜爱度低

随着全球化时代的到来,文化的交流与融合打破了空间和地域的限制,国家与国家之间、地区与地区之间的联系愈发紧密,大众的精神生活得到了极大丰富。改革开放后,我国教育和文化事业取得了空前的发展,乐器作为丰富大众精神生活的形式之一,逐渐走进人们的生活,钢琴、小提琴、萨克斯等西洋乐器收获了大批的拥趸,成为深受大众喜爱的乐器。与热门乐器相比,竹笛在大众喜爱度方面仍有巨大的提升空间。

(二)传承者数量少

传承者数量少,也是困扰竹笛艺术传播与传承的主要因素之一。一方面,受热门西洋乐器的影响,在青少年乐器学习市场中,选择竹笛的学生极少。另一方面,竹笛传承至今,虽然是大众皆知的传统乐器,但熟练演奏竹笛并非易事,能够独立完成竹笛教学的教师更是少之又少。因此,竹笛艺术在传播与传承过程中,遇到了恶性循环,教学者少,学习者少,导致传承者的数量愈发减少。这是竹笛艺术传播与传承亟待解决的问题,否则,久而久之,这将导致竹笛艺术逐渐失传。

(三)传播渠道匮乏

只有具备丰富多样的传播渠道,才能让大众感知竹笛艺术的魅力,使竹笛得到广泛而有效的传播与传承。但是,现阶段,竹笛艺术传播渠道极为匮乏。首先,竹笛艺术鲜有专场演出或文艺汇演,大众在享受精神生活时,几乎很难接触到竹笛表演。其次,在电视、广播等媒介中,竹笛艺术相关的节目和热门表演也极为少见。可以说,在竹笛传播方面,大众无论是主动还是被动,都鲜有接受渠道。

(四)与高校联系不紧密

高校作为人才培养的摇篮,是文化交流与传承的重要场所。近年来,地方高校为我国非物质文化遗产的传播与传承作出了重大的贡献。各类传统文化和艺术,纷纷走进校园,在学生群体中收获了大批拥趸。但是,竹笛艺术作为传统民乐的代表,与高校的联系并不紧密。无论是高校音乐学院的课程设置,还是大学生课后的兴趣社团乃至高校主办或承办的各类文娱活动,都鲜有竹笛艺术的身影。可以说,竹笛艺术与高校联系的缺失,导致其在大学生群体中的影响力和传播力极为不足,这成为了竹笛艺术传播与传承工作的重大遗憾。


三、新媒体传播竹笛艺术的优势


与传统媒体相比,新媒体实现了质的飞跃。新媒体利用卫星、互联网等先进的信息化技术手段,通过电脑、平板、手机等移动终端,为受众传递信息。基于此,新媒体传播竹笛艺术具有显著的优势。

(一)通俗化传播

在传统媒体时代,书籍、报刊、广播、数字电视是受众接收信息的主要媒介。在新媒体时代,信息的传播打破了时间、空间、阶层的限制,无论是专家学者,还是基层劳动者,大家获取信息的量级和速度几乎没有差异。此外,新媒体采用通俗的语言和表达形式,更加贴合受众的日常生活,广受大众喜爱。基于强大的受众群体,新媒体对文化的传播发挥了尤为重要的作用。可以说,能够迎合新媒体时代的文化艺术,就将拥有大批的潜在受众。竹笛艺术也不例外,通俗化传播可以极大增加人们了解竹笛艺术的机会,使其更容易理解和学习吹奏原理,培养兴趣爱好。

(二)热点化营销

新媒体时代,一个又一个网络热点出现在人们的工作和生活中,引起大众热议、讨论以及追捧。可以说,新媒体时代的热点化营销,不仅能制造热点,更能创造持久的热点效应。首先,得益于新媒体受众多、传播速度快的优势,精湛的表演艺术一旦登上热搜,将在极短的时间内传播至全国乃至世界,吸引空前的关注,形成热点。其次,表演艺术热点形成后,将吸引大批爱好者讨论和研究。天南海北的爱好者通过网络集结,久而久之,大家可以进行更深层次交流和学习,在此过程中,表演艺术潜在的继承者将形成并不断发展。竹笛艺术作为历史悠久的传统吹奏乐器,其精湛的吹奏技术和深远的历史意义,本就是一个重要的潜在网络热点。一旦形成热点,将为竹笛艺术的传播与传承提供极大的便利。

(三)多样化表达

在信息传播中,新媒体的一个重大优势就是多样化的表现形式,如文字、图片、动图、音频、视频等。即便是同一则新闻,也可以实现以上所有的表现形式,受众既可阅读文字,也可聆听音频,更能观看视频。随着时代的发展,新媒体不断向纵深方向发展。同一则新闻具备以上所有的表现形式,渐渐成为新媒体新闻最基本的要求。多样化的表现形式,将为竹笛艺术提供视觉化、形象化的舞台,并提高受众的接受度和喜爱度。


四、新媒体时代竹笛艺术传播与传承的策略


基于新媒体的强大影响力,竹笛艺术应该适应时代发展趋势,充分利用新媒体的优势,实现自身的传播与传承。

(一)加强宣传力度

加强宣传力度,是新媒体时代竹笛艺术传播与传承最基础、最重要的手段之一,也是其他一切策略的前提条件。只有加强宣传力度,不断扩大竹笛在大众心中的知名度,提高大众的兴趣,才能使竹笛艺术的传播与传承从口号转化为行动。

首先,借助政府的号召力,集中竹笛艺术资源,网罗民间艺术家和资深爱好者,将竹笛艺术的起源、发展历程、民间故事、吹奏技巧、精彩演出等内容发布在官方网站和微信公众号上,为大众了解竹笛艺术提供窗口和平台。

其次,利用抖音、快手等热门的短视频平台,建立官方账号,发布竹笛艺术家的表演视频以及教学讲解视频,为大众自学竹笛提供便利。与此同时,邀请民间艺术家开展网络直播,讲述竹笛的故事和吹奏技巧,拉近竹笛艺术与大众的距离。

(二)建立教学体系

加大宣传力度,是竹笛艺术传播与传承的前提条件。但是,竹笛艺术想要发扬光大,建立教学体系是其中必不可少的一环。建立教学体系,可以使竹笛艺术爱好者转变成竹笛艺术的传承者,实现真正意义上的代代相传。

一方面,竹笛小巧便捷、价格亲民,可以作为中小学音乐课堂的教学内容之一。在中小学课堂上引入竹笛,为学生讲授竹笛文化和吹奏技巧,对竹笛艺术的传播具有重要的推动作用。此外,要充分利用高校资源,在高校音乐教学中,将竹笛作为民乐的重要研究对象之一,为竹笛的传承培育专业化的接班人。

另一方面,各级政府要加大对竹笛民间艺人的扶持力度,帮助其组建正规的艺术培训机构,既鼓励民间艺人的传承热情,又为大众学习竹笛提供场所,引导竹笛教学向专业化、规范化方向发展。


五、总结


综上所述,竹笛作为我国传统民乐的重要代表之一,具有悠久的历史和文化价值,对提升民族自信心和自豪感、推动文化产业发展影响深远。在新媒体时代,竹笛艺术的传播与传承更应借助其优势,通过加强宣传力度、建立教学体系两大策略,扩大自身的影响力和传播力,使越来越多的人加入到竹笛艺术的传播与传承工作中。


参考文献:

[1]朱亮亮.新媒体时代我国民俗文化的传承创新方式探究[J].传播力研究,2020,4(03):18-19.

[2]李琰."非遗"文化在新媒体时代的呈现[J].传媒论坛,2020,3(09):131-132.

[3]刘志燕.中国竹笛艺术及其流派分析[J].艺术评鉴,2020,(05):13-14.

[4]陈旻杰.浅谈竹笛演奏艺术的“技,韵,情"[J].下一代,2019,(2):1.

[5]刘成.论新时代下竹笛艺术的传承与发展[J].文艺生活·文海艺苑,2018,000(004):148.


文章来源:阚鹏.新媒体时代竹笛艺术传播与传承的调查研究[J].戏剧之家,2022,(02):83-84.

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