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思政教育列表
专业课是人才培养的主阵地,要充分发挥其作为课程思政主战场的作用,深度挖掘专业知识背后蕴含的思想价值,提升和拓展专业课的政治高度、思想深度、人文温度[1]。思政教育要加强亲和力、针对性,把握住学生的主体需求,既要春风化雨、润物无声,又要让学生内心充满坚忍不拔的力量、源远流长的动力。
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机械制造技术是机械工程专业的核心课程,通过引导学生明确金属切削基本原理及切削现象、熟悉典型切削加工方法及装备、学会制定机械加工工艺和机械装配工艺规程,培养学生综合分析和解决实际机械制造工程问题的基本能力。
中共中央国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》中明确指出要把思想政治工作作为治党治国的重要方式。教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见表明坚持和加强党的全面领导,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,全面提升高校思想政治工作质量[1]。
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网络直播作为新型社交方式,充分地利用互联网及多媒体技术,具有方便快捷、成本低、互动性强的思想政治教育优势[1]。此外,网络直播能够在移动的场景中开展实时的互动,这为高校思想政治教育搭建新的交往空间和教育途径[2]。
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近年来,专业课程教学过程融入思政教育的新理念受到广泛的关注[6]。基于此,南华大学不仅将思政元素融入课程教学大纲,还将课程融入思政作为课程教学评价的核心指标。此外,南华大学每年还会举办一系列的思政教育教学活动,如举办思政教育教学竞赛,邀请专家对专业教师进行培训,组织教师申报思政教育类相关项目等,显著提升了课程的教学效果。
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高校“一站式”学生社区是集大学生思想政治教育、文化活动、生活服务于一体的日常学习与生活的重要空间场所[1]。习近平总书记强调:“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。”[2]2019年至今,教育部选取两批试点进行高校“一站式”学生社区建设的探索。2021年,教育部通过线上思政教育云平台组织各高校开展“一站式”学生社区的自主建设。
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中国共产党自成立以来,始终重视思想政治教育的重要地位和作用。特别是党的二十大之后,办好思政课成为习近平总书记“非常关心的一件事”。讲好思政课,特别是依据各地特有的丰富文化资源,讲出让学生喜欢、信服并且掌握的思政知识,是摆在思政课教师面前的一张考卷。党的二十大报告指出,现阶段“我们要推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”。新时代新征程,高校思政教育必须锚定立德树人的根本任务,用好百年党史,传承好红色文化基因,从中汲取智慧和力量。
教育部2019年发布的6号文件中提出,要把思想政治教育贯穿人才培养全过程[1]。课程思政是当今我国对高校大学生进行思想政治教育的重要途径,对于促进当代大学生全面发展具有重要意义。因此高校教育需要将课程思政理念融入各学科专业教学中,实现专业课程与思政课程相互融合、同向同行[2]
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在数字化时代的浪潮中,网络环境深刻地影响了高校学生的思想观念和行为模式。信息技术的飞速发展和社交媒体的普及使得互联网成为学生获取信息、表达观点、社交互动的主要平台。然而,网络环境的开放性、即时性和海量信息也使得学生面临各种思想观念的冲击,尤其在其世界观、人生观和价值观的形成过程中,网络舆论往往扮演至关重要的角色。
随着信息技术的迅猛发展和计算机科学的普及应用,高校计算机实验室扮演着培养学生创新意识、实践能力和科学精神的重要角色。然而,传统的计算机实验室管理模式往往注重技术层面,忽视了学生的思想政治教育。而课程思政作为高等教育改革的重要方向之一,强调将思想政治教育融入到课程和教学中。
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研究生思政教育与专业课程融合是指高校在研究生专业课程日常教学中,挖掘研究生专业课中的思想、精神和文化等思政育人因素,改革现有专业课程教学内容,将思政元素深入融合到研究生专业课程中,对研究生进行全过程、全方位的专业课程思政育人。课程思政教育并不是增设一门新的课程,而是将思政教育内容融入日常课程教学活动之中,潜移默化引导学生树立正确的价值观念。
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随着信息技术和互联网的快速发展,数字化已经深入社会的各个领域。高校作为培养人才的重要场所,也需要跟上时代的步伐,将思政教育与数字化相结合,以适应新时代学生的需求和社会变革。数字化思政教育是指通过信息技术手段,将思政教育的理论、实践和资源进行数字化转化和传播,以提高思政教育的效果和覆盖面[1]。
在当前的教育环境下,中国提出立德树人的教育目标,强调将思想政治教育融入学科教育当中。因此,研究《人体寄生虫》教学中的思政元素挖掘与模式建构已经成为一项具有重要意义的研究。《人体寄生虫》是生物学中的一个重要内容,通过对寄生虫内容的学习,学生可以了解寄生虫对人体的危害和感染途径,同时也可以引导学生树立正确的卫生健康观念和社会责任感。
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高校是为国家和社会培养并输送优秀人才的主要场所,高校党建工作与思政工高校深入融合、统筹建设,已经成为我国实施创新人才战略的重要一环。高校作为落实立德树人任务的主要载体,应当更加重视课程思政教育工作。当前,普通高校党建工作和思政教育深入融合已成为推动普通高校课程思政教育规范化发展的重要举措。同时,双方的深入结合对党建工作也产生了良好的逆馈和推动效应。
百年党史教科书中,延安精神无疑是最生动、最有说服力的篇章之一。历史选择了延安,延安也因哺育了伟大的延安精神而成为红色灯塔——永远激励中国共产党人奋勇前行。回顾历史,立足现实,高校思想政治教育应高度重视延安精神的精神价值,深刻理解延安精神的科学内涵与时代意蕴,将延安精神有效地融入高校思政教育工作中,运用好延安精神这个“压舱之宝”。
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