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蒲黄消瘿贴改善桥本甲状腺炎甲状腺肿纤维化的临床研究

方法:桥本甲状腺炎(HT)患者110例，采用随机双盲方法分组，治疗组予蒲黄消瘿贴治疗，对照组予安慰剂贴治疗，治疗12周，治疗前后采用ELISA检测血清转化生长因子β1(TGF-β1)、结缔组织生长因子(CTGF)水平，并比较甲状腺功能(FT3、FT4、s TSH)、甲状腺自身抗体(TPOAb、TGAb)及甲状腺大小变化。
关键词： CTGF TGF-β1 桥本甲状腺炎纤维化蒲黄消瘿贴

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芩百清肺浓缩丸对感染肺炎支原体小鼠TRPA1、P物质的影响

肺炎支原体引发的咳嗽可持续数月，刺激气道上皮产生慢性炎症[1]，此时咳嗽蛋白TRPA1被激活释放气道神经源性炎症介质P物质[2]。现阶段治疗主要以大环内酯类抗生素类为主，但是大环内酯类抗生素以治疗肺炎支原体感染为主，因此通常需要联合止咳药治疗。
关键词： TRPA1 咳嗽病理学肺炎支原体芩百清肺浓缩丸

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三黄颗粒对α-萘异硫氰酸酯诱导胆汁淤积大鼠肝损伤保护作用的研究

三黄颗粒，是根据中国传统验方“茵陈蒿汤”加减化裁而来，具有清利湿热退黄功效，主要用于孕妇预防胎儿及新生儿溶血症。于本院经临床应用多年，深受广大医患的欢迎，临床疗效极佳。本科课题组经过多年研究，对三黄颗粒的质量标准、体外活性成分等进行了分析。
关键词： α-萘异硫氰酸酯三黄颗粒大鼠肝功能肝纤维化胆汁淤积症

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纳豆对菌群失调小鼠肠道微生物代谢多样性的影响

人体的肠道中寄生着数以亿计的微生物，不同菌群的微生物按照一定比例构成了人体健康的菌群环境，在维护身体健康方面发挥着复杂的、广泛的、多维度的作用，但同时，肠道菌群的结构也受多种因素的影响，比如疾病、饮食结构、服用药物等原因都会使其发生变化。
关键词： Biolog-ECO 小鼠纳豆肠道菌群菌群失调

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浅析民间舞蹈传承现状及存在的问题

民间舞蹈是特定区域的人民在日常生产生活实践、思想认识提升及精神文明发展进程中，自发创作、流传于民间的舞蹈艺术形式，具有极强的地域性特色，并兼具形式美与精神美。在传统媒介时代，民间舞蹈是人们日常娱乐与精神文化的重要活动之一，每逢佳节，人们便载歌载舞，表达对自然的敬畏、对美好生活的珍惜。
关键词： 传承与发展传播范围当代审美民间舞蹈舞蹈传承

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靳苗苗民间舞作品中对传统文化的当代阐释

中国民族民间舞从传统文化中脱胎，在面临当下文化全球化的语境下，呈现出了不同的创作走向。进入当代，中国民族民间舞蹈创作日趋多样，具有鲜明时代印记和个人色彩的民间舞蹈作品不断涌现。靳苗苗作为当今中国民族民间舞作品的编导之一，展现出了自己对中国民族民间舞创作独树一帜的看法和立场。
关键词： 中国民族民间舞创作传统文化文化传统靳苗苗

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如何将编舞技法正确运用到舞蹈编导教学中

舞蹈编导教学的综合性较强且内容非常复杂，随着时间的不断推移，其逐渐形成了一套完整的内容体系，编舞技法是其中的重点内容。将编舞技法运用到舞蹈编导教学中对教学既有利也有弊。基于此，本文先简单阐述编舞技法，并提出其对舞蹈编导教学的利弊，重点分析如何将编舞技法正确运用到舞蹈编导教学中。
关键词： 技术方法新时期下编舞技法舞蹈教学舞蹈编导

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如何把握舞蹈创编的节奏和提高舞蹈创编的策略

当前在国家高度重视艺术素质教育的背景下，舞蹈的创新与编排成为亟待舞蹈编导思考的问题。一个优质的作品，离不开舞者自身的努力和对音乐节奏的把握，而音乐节奏和舞蹈之间是相辅相成的关系。为进一步推动舞蹈艺术的发展，本文将分析舞蹈创编的现状，阐述如何把握舞蹈创编的节奏和提高舞蹈创编的策略。
关键词： 舞蹈创编舞蹈功底舞蹈动作音乐节奏

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初中化学教学中范例教学的应用策略探讨

初中阶段，化学学科的教学应从学生角度审视教材，优化难点、重点知识的教学处理。其中，范例教学能改变学生的学习思路，是相对适合初中化学的教学方法。本文首先分析了初中化学教学中应用范例教学的侧重点，其次列举了几点初中化学教学中范例教学的应用策略，从而为关注这一话题的人们提供参考。
关键词： 初中化学化学教学学习方法学习状态范例教学

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小学语文古诗词教学中智慧课堂构建策略分析

在素质教育和新课程改革逐渐成为当代教育主题的今天，越来越多的教育工作者开始重视对“智慧课堂”的构建，主张对学生进行更为科学又富有趣味、能力引导性的课堂教学。小学语文是培养学生语言、文字知识体系以及文学常识和社会情怀的骨干课程，其中的古诗词教学更是对学生的文学素养和审美情趣有着不可替代的重要意义。
关键词： 古诗词教学小学语文智慧课堂构建策略语文教学

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构建初中道德与法治高效课堂的重要性

如何构建高效的课堂是每位一线教育者应该思考的问题，教师要通过一定的手段和策略帮助学生在课堂上及时消化教材内容，达成教学目标。现实中的初中道德与法治课经常会出现一些低效的教学行为，导致课堂时间得不到高效利用，课程目标也难以达成。因此，教师要按照新课标的要求，构建能够落实课程目标、促进学生发展的高效课堂。
关键词： 初中道德与法治教学效率教学目标课程目标高效课堂

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基于核心素养下小学数学课堂作业的设计研究

落实学科核心素养的教育理念已经是当前教育工作的主要目标。尤其在如今新课程改革和“双减”背景下，核心素养理念符合当下的国情，学生是祖国未来的希望，在小学阶段培养学生的学科核心素养可以为社会培养出更为优秀的综合型人才，当然这也与我国以人为本的治国理念相契合。
关键词： 小学数学教育理念数学教育核心素养课堂作业设计

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初中物理有效课堂教学优化策略探讨

物理与人们的生活息息相关。因此。物理课堂的有效教学要注重教学设计，有效激发学生的物理学习兴趣，注重学生的实验操作和过程，有效提高学生的动手能力和创新能力。物理教学要注重学生的团队合作实验，这是提升学生物理综合素质的有效途径。教师要善于通过有效措施解决课堂教学问题，注重物理课堂教学改革，创意教学提升课堂有效性。
关键词： 初中物理教学方式有效性物理教学策略优化

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基于时机理论关怀护理对急诊患儿的影响

儿科急诊是急诊科的特殊分区，相对于其他急诊区域而言，由于患者群体的特殊性，其医疗护理难度更高，这主要是因为小儿患者平均年龄小，认知和心理发育都不完善，对疾病的表达不准确，且对外界的不良刺激反应敏感，承受能力差，尤其是在儿科急诊这一紧张的医疗环境中，患儿容易产生医疗恐惧，情绪较难安抚，影响治疗依从性，还会影响患儿家属的情绪状态和配合度。
关键词： 关怀护理医疗恐惧急诊患儿护理满意度时机理论治疗配合度

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中老年糖尿病患者直接医疗负担公平性研究

国际糖尿病联盟（InternationalDiabetesFederation，IDF）发布的第9版《全球糖尿病地图（IDFDiabetesAt－las）》显示：全球20~79岁成年人群中，约有4.63亿糖尿病患者（相当于每11个成年人中就有1人患糖尿病）。我国糖尿病患者约1.164亿人，居世界首位[1]。根据世界卫生组织报告统计，2019年我国用于治疗糖尿病及其相关并发症的费用约2946亿美元[2]。
关键词： 个人支出中老年公平性直接医疗负担糖尿病

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