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老师为什么要做课题？有什么用处？
2022-04-21
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上传者：管理员
课题的形成是一个由感觉到、意识到的问题经过概括、提炼、转化到确定问题的过程，确定问题意味着该问题已经成为研究者关注的焦点、思考的对象，对问题的探究已经成为研究者的行为和工作。现如今，课题已经是很多行业需要完成的业绩目标了，那老师为什么要做课题？有什么用处？
做课题不仅耗费时间、精力以及经费，还会增加老师的工作“负担”，但依旧有很多适合老师的课题开展申报和研究，原因在于课题的用处。老师做课题的用处有很多，主要是评职称加分、提高个人科研能力以及发表论文或出版专著。所以老师不教要做课题，还要知道教师如何做课题，否则做课题的用处再好，与老师争取不到可以做的课题，也无济于事。
01 老师做课题可以评职称加分
课题是评职称加分的方法。老师做课题，当课题达到了职称单位认可的标准，那老师就会获得课题的加分。众所周知，课题对评职称非常好用，加分占比较高，可以大大提升老师晋升职称的几率。
02 老师做课题可以提高个人科研能力
随着时代的发展，社会对老师的能力要求上增加了科研能力。课题是培养、锻炼和提高科研能力非常好的一种方法。那老师通过做课题，可以加深对研究问题的深入认识，提高个人科研能力，增加新的感悟，应用在实际教学中，会提高老师的教学能力。
03 老师做课题可以发表论文或出版专著
老师做课题，是要以结题为目的的。课题结题要出科研成果，而科研成果比较常见的是论文、专著和研究报告。即发表论文或出版专著，与课题研究相关，所体现的学术价值相对也高，更容易达到高级别刊物或者出版社认可的水准，发表论文或出版专著相对更容易一些。
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教师行业一直都是父母眼中的“铁饭碗”，近些年来教师资格证报考的人群也与日俱增，竞争力有所提高，形势较为严峻。自从教师入编以来，职称的评定一直是令各位老师头大的问题，受地域所影响，各地教师评定职称的情况并不相同。随着相关部门所推行的改动政策， 教师行业的晋升几率放宽不少。前不久，河南省向社会公开征求中小学教师职称评价标准的意见建议。
2022-07-04
课题申报书需要查重吗?就目前而言，由于申报的课题的数量不断累积增多，为了保证课题的新颖度，避免有抄袭的行为出现，课题申报书在提交的时候，会在资源库进行查重的。为了保证申报课题的创新性，申报者在撰写申报书时，是不能抄袭其他相关研究内容相关内容的。
2020-09-28
职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志，也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号。评职称时，评审单位对于参评人有多个方面的考核，发表论文只是其一，出书与专利、著作等都是个人的学术成果，也可以作为职称的加分项。那中国教育学会的证书评职称有用吗？
2021-07-09
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
2021-07-02
对于发表论文来说，申请课题难度更大一些，主要原因是大家对于课题很陌生，比如具体的字数要求，格式要求都不太清楚。课题的字数主要和课题的级别有关系，比如国家级课题，省级课题，市级课题等，要求都是不同的，具体课题的字数要求多少，可以联系我们的编辑老师。
2021-01-09
职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。职称可分为初级职称、中级职称、高级职称。高级职称是职称中的最高级别，又分正高级和副高级两类。那么问题来了，大学里的教师不就有教授、副教授、讲师、助教等四个等级吗，怎么又出来了个什么高级讲师，这里的高级讲师指的是就是副教授吗？
2021-09-01
职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志，也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号。评职称时，评审单位对于参评人有多个方面的考核，职称评审的加分项也无非就是论文、著作、专利、获奖业绩等。那评正高级职称需要什么条件？一般会用什么样课题？职称理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。
2021-10-21
每个行业的职称评审通常情况下都是一年评审一次，相比较而言教师要比其它专业评职称要难一些，因为并不是什么时候评职称都可以的，每年的集中申报时间在7-10月之间，结果会在明年的三四月，具体时间并不能确定，每个级别每个地方的要求都是不同的，但每年只有一次申报机会这一点是统一的。
2021-05-22
通讯作者一般是比第一作者级别高或者是第一作者的导师，有一部分杂志社对通讯作者没有任何要求，只需要提供通讯作者的相关信息就可以，比如：姓名，邮箱，地址等。有一些杂志则对通讯作者有很高的要求，要求是比第一作者级别高或者是第一作者的导师。那么，作为通讯作者，晋升时是否有效呢？
2020-04-02
科技查新（以下简称“查新”）是在我国科技体制改革进程中萌生并发展起来的一项情报咨询工作。20世纪80年代后期，各级科研管理部门为了提高科研立项、成果鉴定与奖励的严肃性、公正性、准确性和权威性，采取了不少措施，制定了一系列管理办法和规定。其中，为了避免科研课题重复立项和客观正确地判别科技成果的新颖性而设立了查新咨询工作。
2021-03-06学术期刊咨询、科普杂志阅读、专利申请方案、课题研究设计、专著挂名咨询、论文下载、文献查询、原创文章检测、SCI实验设计方案等多项服务。
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