2020-11-14 676 上传者:管理员
导师是研究生培养的第一责任人,肩负着培养高层次创新人才的崇高使命。教育部近日发布关于印发《研究生导师指导行为准则》(以下简称《准则》)的通知。通知指出,准则是研究生导师指导行为的基本规范。研究生导师是研究生培养的第一责任人,肩负着为国家培养高层次创新人才的重要使命。
针对个别导师存在的指导精力投入不足、质量把关不严、师德失范等问题,《准则》为导师指导行为划定基本底线。制定导师指导行为准则,划定基本底线,是进一步完善导师岗位管理制度,明确导师岗位职责,建设一流研究生导师队伍的重要举措。导师指导行为准则提出以下要求:
第一,坚持正确思想引领,科学公正参与招生,精心尽力投入指导,正确履行指导职责,严格遵守学术规范,把关学位论文质量,严格经费使用管理,构建和谐师生关系
第二,研究生导师在参与招生宣传、命题阅卷、复试录取等工作中,严格遵守有关规定,公平公正,科学选才。认真完成研究生考试命题、复试、录取等各环节工作,确保录取研究生的政治素养和业务水平。不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动。
第三,遵循研究生教育规律和人才成长规律,因材施教;合理指导研究生学习、科研与实习实践活动;综合开题、中期考核等关键节点考核情况,提出研究生分流退出建议。
第四,不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务,不得违规随意拖延研究生毕业时间。
第五,秉持科学精神,坚持严谨治学,带头维护学术尊严和科研诚信;以身作则,强化研究生学术规范训练,尊重他人劳动成果,杜绝学术不端行为,对与研究生联合署名的科研成果承担相应责任。不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为。
第六,加强培养过程管理,按照培养方案和时间节点要求,指导研究生做好论文选题、开题、研究及撰写等工作;严格执行学位授予要求,对研究生学位论文质量严格把关。不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩。
第七,鼓励研究生积极参与科学研究、社会实践和学术交流,按规定为研究生提供相应经费支持,确保研究生正当权益。不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用。
第八,落实立德树人根本任务,加强人文关怀,关注研究生学业、就业压力和心理健康,建立良好的师生互动机制。不得侮辱研究生人格,不得与研究生发生不正当关系。
通过以上准则要求,导师要严格要求自身,规范导师管理,加强研究生教育,为国家人才建设添砖加瓦!
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对于研究生来说,如何发表论文应该是他们继考研学习之后的另外一件难事,因为研究生论文的确是一件工程量巨大的事情,那么对于研究生来说,到底能不能独立发表学术论文呢?一般而言,研究生进入培养单位和某个课题组,导师可能指定了研究方向和具体课题,还有一些导师就根本没有指定和指导研究生具体做什么,研究生完全是自主探索。
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