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基础教育参考
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基础教育参考

国家级

《基础教育参考》是及时了解国内外教育的办学经验及动态的权威性刊,现服务于教育各级行政领导、教育教学研究人员、中小学校长、教师以及关注我国教育改革与发展的各界人士。

  • 主编:

    82-127

  • 出版地区:

    北京

  • 出版地址:

    西城区大木仓胡同35号教育部2号楼410室

  • 邮编:

    100816

  • 邮发代号:

    82-127

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基础教育参考简介

《基础教育参考》创刊于2003年,为半月刊,是由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的综合性教育期刊,国内统一刊号CN11-4889/G4,国际标准刊号ISSN 1672-1128,邮发代号82-127,在国内外公开发行,全国各地邮局均可订阅。本刊主要反映了我国教育改革与发展的热点和难点问题,力求让教育领域的管理者及教师能从中有所启发和借鉴,致力于成为交流国内外教育动态的独特平台。


《基础教育参考》是及时了解国内外教育的办学经验及动态的权威性刊,目前以管理论坛、教师天地、前沿视点、名师讲堂、借鉴园地、海外传真为主要栏目,现服务于教育各级行政领导、教育教学研究人员、中小学校长、教师以及关注我国教育改革与发展的各界人士。创刊多年来,始终坚持办刊宗旨,开辟重要栏目和特色栏目,开展理论与实践的研究和各学科的学术交流,为促进我国教育领域的改革与发展做出积极贡献。

基础教育参考办刊要求

1、本刊主要刊登国内外基础教育信息研究,可从教学时空、管理论坛、教师天地、前沿视点、名师讲堂等栏目构思。文稿要求论题新颖、见解独到、论证严密、资料数据可靠、语言流畅、标点符合规范,通常篇幅以3000~4000字为宜,优秀稿件可不受字数限制。


2、本刊只接受原创作品,实行作者文责自负,保护著作权;本刊来稿一律不退,请作者自留底稿,对于抄袭和伪作作品,不承担鉴别之责,其作品经本刊发表后所产生的一切后果,均由作者承担。


3、投稿超过一个月未收到录用通知,作者可自行处理或另头他刊。由于编辑人员有限而稿件众多,不能保证一一回复退稿。一切与投稿相关的问题,请作者通过站内信息交流,编辑部不再提供电话咨询服务。


4、本刊编辑部对所采纳的稿件拥有编辑权,如果作者不同意对原文的编辑修改,请在稿件中或通过站内信声明。凡经本刊采用的来稿和图片,如无作者特别声明,本刊即视作同意上网传播,如不同意上网传播,请在来稿显著位置注明。

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  作为专业期刊推荐、咨询平台,目前收录各学科几千种杂志,学术期刊涵盖级期刊国家级期刊统计源核心期刊CSCD期刊北大中文核心期刊SCIEI科普类期刊等,全范围满足您的需求。 


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