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《教育学术月刊》2020年第7期文章列表_快速收稿
理论研究
1、教育发展的时代内涵:基于资本逻辑超越的视域构造
2、大城市基础教育职责的纵向政府间划分——以武汉市为例
3、大学与城市:二战后美国研究型大学科研在城市创新中的角色研究
4、江西学政任内的陈宝琛
政策与管理
1、京津冀中小学校际合作定位与运行机制研究——基于河北合作学校的调查
2、来华留学生的文化适应与高校国际化的现状省思——基于上海市E校的个案研究
3、中小学教师津补贴制度的内在逻辑、实践价值与基本设计
4、国际开放教育资源的发展现状及对我国的启示
教师与学生发展
1、AI时代教师专业化发展的路向
2、绘本阅读对3-6岁幼儿自我概念的影响——基于文献的分析
3、父母教养方式和生活事件对个体思维方式发展的影响研究
课程与教学
1、“问题中心”教学的理论溯源、本质特征与实施路径
2、线上线下混合式教学行动研究——信息技术与思政课教学融合创新
3、实验教学体系的层次性与协同性研究——基于南京审计大学实验教学改革实践
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