首页 >
学术期刊 >
社会科学 >
教育综合 >
初等教育 >
云南教育(小学教师) >
期刊信息 >
《云南教育(小学教师)》杂志2020年第11期要目
2021-01-27
89
《云南教育(小学教师)》杂志2020年第11期要目
课改看台_教法·学法
1、学生“做”错之后——小学数学运用“转化”思想方法求阴影部分面积的一次尝试
2、创建学习“平台”引导主体参与实现良好学习
周佳泉名师工作室专题:深度研读教材
1、深度研读教材策略一:还原数学知识的本质原理——以“植树问题”为例
2、深度研读教材策略一:还原数学知识的本质原理——以“单价、数量与总价”为例
3、深度研读教材策略一:还原数学知识的本质原理——以“图形放大或缩小”为例
4、深度研读教材策略一:还原数学知识的本质原理——以“折线统计图”为例
教学纵横_教学研究
1、采取有效策略培养空间观念
2、因词而异:在智用中促进理解和积累
3、理解小学语文核心素养之我见
教学纵横_教学札记
1、在品读中体会诗歌表达的情感
2、青出于蓝青因蓝美——浅谈语文阅读教学中的读写结合
3、让语言与思维比翼齐飞
教学纵横_教学设计
1、《陀螺》教学设计
2、“11～20各数的认识”教学设计
3、《拔萝卜》教学设计
4、《富饶的西沙群岛》(第一课时)教学设计
劳动教育
1、家校共育,让孩子爱上劳动
2、让儿童在栽培活动中快乐成长——鹤庆县云鹤镇中心小学开展劳动教育的探索及反思
封面人物
1、涵养匠心情怀践行公益大爱——记文山实验小学党总支书记、校长刘永兴
分享：
《云南教育(小学教师)》杂志选题范围_欢迎投稿
2021-01-27《云南教育(小学教师)》杂志2020年第12期要目
2021-01-27《云南教育(小学教师)》杂志2020年第11期要目
2021-01-27《云南教育(小学教师)》杂志2020年第10期要目
2021-01-27《云南教育(小学教师)》杂志2020年第9期要目
2021-01-27《云南教育(小学教师)》杂志2020年第6期要目
2021-01-27《云南教育(小学教师)》杂志2020年第5期要目
2021-01-27《云南教育(小学教师)》杂志2020年第4期要目
2021-01-27《云南教育(小学教师)》杂志2020年第3期要目
2021-01-27《云南教育(小学教师)》杂志2019年第12期要目
2021-01-27《云南教育(小学教师)》杂志2019年第11期要目
2021-01-27《云南教育(小学教师)》杂志2019年第10期要目
2021-01-27
期刊名称：云南教育(小学教师)
期刊人气：3492
主管单位：云南省教育厅
主办单位：云南教育报刊社
出版地方：云南
专业分类：教育
国际刊号：1009-2099
国内刊号：53-1011/G4
邮发代号：64-40
创刊时间：1958年
发行周期：月刊
期刊开本：16开
见刊时间：4-6个月
学术期刊咨询、科普杂志阅读、专利申请方案、课题研究设计、专著挂名咨询、论文下载、文献查询、原创文章检测、SCI实验设计方案等多项服务。
服务热线
您的论文已提交，我们会尽快联系您，请耐心等待！
你的密码已发送到您的邮箱，请查看！
