2022-04-16 37
《中国职业技术教育》杂志2021年第23期题目精选
专题:职业教育课程思政建设
1、坚持德技并修优化类型定位全面推进职业教育课程思政建设一职业教育课程思政示范
项目建设综述
1、职业学校课程思政评价的多维分析
2、高职院校课程思政建设的问题及路径
教师发展
1、知识管理视角下“双高”学校结构化教师教学创新团队建设探究
2、从分散到整合:高职院校专业教师团队建设研究
3、技术赋能:职业院校教师数字素养的要义、挑战及提升
4、欧盟职业教育与培训教师与培训师专业发展特征及趋势
教学理论
1、职业教育课程知识分类:依据、形态及表达
2、职业院校实施成功教育的出发点与着力点
3、职业教育高质量发展背景下“3 教”改革的使命与路径
4、高职混合式教学:指向深度学习的路径探析
教学管理
1、专业人才培养方案制订:意义、原则与路径以中等职业学校作物生产 技术专业为例
教学模式
1、职业院校课堂教学供给侧改革探索:以生定策、以学定教
2、高职专业核心能力层叠式培养实践研究一以市场调研能力为例
3、基于转换游戏的中职课程设计及实证研究
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