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失眠是一种常见的睡眠障碍类型,是指即使有适当的睡眠环境和睡眠机会,也会产生频繁而持续的入睡困难或睡眠维持困难,且因此导致日间社会功能受损的一种主观体验[1],在中医学中属于“不寐”的范畴。Meta分析显示,大学生群体中有25%~30%的人符合失眠的诊断标准[2],医学生作为大学生群体的重要组成部分,因其专业的特殊性,该群体在校期间所面临的学业压力及毕业压力都较其他专业大,其失眠检出率高达29.38%[3]。
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中医产生于原始社会,春秋战国中医理论已经基本形成,出现了解剖和医学分科,已经采用“四诊”,治疗法有砭石、针刺、汤药、艾灸、导引、布气、祝由等。中医历史悠久,虽然在西方医学流入中国后受到了一定冲击和影响,但是随着现代医学的不断完善和发展,中医的地位与日俱增,已经成为现代医学必不可少的一部分。
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据Azad等报道,睡眠障碍不仅在医学生中很常见,而且其患病率也高于非医学生和其他普通人群,其中睡眠不足和失眠是常见形式。据报道,约29%的医学生存在睡眠不足(小于7 h)[2],23.6%~47.4%的医学生存在失眠,以上睡眠问题均会对医学生的身心健康及学业成绩造成不良影响。
变态反应学是一门年轻的学科,同时也是一门交叉学科,常见的疾病涉及多个学科,包括呼吸科、耳鼻咽喉科、皮肤科、儿科等。目前,我国开展变态反应学教育的院校较少,设有独立变态反应科(又叫过敏反应科)的医院也不多,大多数医院的过敏反应科并不是独立科室,而是以专科门诊形式在耳鼻喉科、皮肤科或儿科等其他科室中开设。
陆军航空兵是以直升机为主,辅以固定翼飞机和无人机的现代化高技术兵种,是立体联合作战中不可或缺的新锐新质力量,在现代战争中扮演着重要角色。面对陆军战机升级换代和实战化训练的新形势,为持续提升陆军飞行人员作战能力,高效发挥作战对训练的牵引、训练对打赢的保障作用,陆军航空兵部队正在深入推行以战领训、以训促战的战训耦合模式。
“精准思政”是思想政治教育的新形态,是坚持精准思维、实现精准育人的教育实践活动,其精髓在于精准把握受教育者的思想特征,精准推荐适配教育内容。由于医学生素质的高低直接与我国医疗卫生事业密切相关,社会对他们的思政素质要求更高,因此,实施有效的“精准思政”尤为重要。
原发性肝癌(primary liver cancer,PLC)是一种严重危害生命健康的恶性肿瘤之一,我国PLC发病率在全球范围内排名第3,每年新增PLC病例和死亡的肝癌患者50%来源于中国[1]。PLC病情发展迅速,据统计约70%患者在确诊PLC时已发展到中晚期,失去最佳手术时机[2],因此PLC早期诊断意义重大。尽管病理学检查是确诊PLC的金标准,但因造成生理创伤无法普及[3]。
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医学院校通过有计划地组织医学生定期开展社区健康志愿服务等类似的劳动活动,可有效发挥医学生的专业优势,服务他人,服务社会[1]。这个过程可以很好地培养医学生在面对重大突发公共卫生事件时积极主动作为的奉献精神,形成不畏艰难、百折不挠、敢于担当的优秀品格,培养到艰苦地区和行业工作的奋斗精神,愿意到人民群众最需要的地方和行业择业。
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浙江中医药资源丰富,源远流长,学术流派众多,统称为浙派中医。浙派中医作为一个地域流派,在诊治同类疾病时,具有鲜明的地域特色和优势,值得深入挖掘、整理和传承。本研究从“痛经”[1]这一中医优势病种入手,检索了1911年以前的浙派中医古籍代表作,摘录研读文献中以痛经为主症的论述及医案,总结浙派中医诊治痛经的病机特征及用药特点,以期推动中医学术流派经验传承与建设。
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失语是中风后常见的并发症之一,多因卒中损伤大脑言语中枢而出现口语表达、听理解、阅读和书写能力障碍[1]。Grönberg等[2]研究表明,约30%的卒中人群罹患失语症,给患者个人、家庭和社会带来沉重的负担。
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党的二十大报告指出:“育人的根本在于立德,高校立身之本在于立德树人”。德育是目前高校教育的重要育人目标与理念。“红医精神”即红色医生精神,它包括政治坚定、对党忠诚的理想信念;救死扶伤,全心全意为人民健康服务的宗旨意识;埋头苦干、无私奉献的优良作风;技术优良、精益求精的工作作风。
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目前,逆转录聚合酶链反应(RT-PCR)是COVID-19诊断的常规方法,RT-PCR是从口咽拭子、鼻咽拭子、支气管肺泡灌洗液或气管抽吸物获得样本中的病毒RNA[2]。然而,研究表明RT-PCR的灵敏度不高,有时初期的新冠病毒感染者需要多次检测才能被确诊,导致患者不能得到及时有效的治疗,不仅危及患者的生命健康,还加大了新冠病毒的传播可能性,对社会造成更大的生命财产损失。
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生物医学是实验性科学,是以实验和创新为基本研究方法的学科[3]。在教学和科研相结合的高校中,生物与转化医学实验教学是学校教育教学的重要组成部分,更是培养生命科学创新型人才的重要环节[4]。实验课程有助于学生将学习到的理论知识转化为实际操作能力,并帮助其加深理解[5]。通过实验,学生可以建立直观明了的联系,进而促进理解和记忆,以获得更全面的真实认识。
视觉是人类获取外部信息的主要途径,随着互联网技术和科学技术的飞速发展,视觉信息的处理和描述成为人类关注的热点话题。计算机的出现使人类开始使用计算机技术对图像分析处理,因此,数字图像的处理和发展是十分重要的,在各个领域也起到了至关重要的影响。国内相关专家针对医学图像增强方面的内容展开了大量研究。
《“健康中国2030”规划纲要》明确提出,我国要深化医学教育体制改革,构建符合产业特色的医疗卫生人才培养体系,以实现不断提高国民健康水平的战略目标。这对医药类专业的人才培养提出了新的挑战和要求,即如何通过构建高质量的课程体系和多措并举开展融合科研和应用的医药教育,培养具有较强岗位胜任力的人才。
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