2021-08-23
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复旦大学学术规范委员会23日发布“关于我校张文宏博士学位论文问题的调查结果”,面对结果,小编觉得预示着,一场整人阴谋的失败,也宣告着,清者自清的伟大,那到底是什么调查结果?如下:
一、什么是学术不端?
学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气,或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果,败坏学术风气,阻碍学术进步,违背科学精神和道德,抛弃科学实验数据的真实诚信原则,给科学和教育事业带来严重的负面影响,极大损害学术形象的丑恶现象。
这种现象的出现主要是现今学术体制中学术行政化的衍生现象所造成的,应当及时、有效制止这种现象的发生。
二、学术不端的行为有哪些?
1、抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果;
2、篡改他人学术成果;
3、伪造或者篡改数据、文献,捏造事实;
4、伪造注释;
5、未参加创作,在他人学术成果上署名;
6、未经他人许可,不当使用他人署名;
7、其他学术不端行为。
三、学术不端行为的危害有哪些?
1、破坏正常教学秩序及学风建设,扼杀学术创新活力。高校师生学术研究的成果,凝聚着长年累月沉淀而来的专业知识及学术视野,通过抄袭剽窃、粗制滥造的方式制造学术,只会为我国科研事业带来不可磨灭的恶性影响;
2、违背科学精神,造成学术资源的极大浪费。科学精神是一种实事求是、开拓务实的理性精神,学术不端行为不仅伤害科学精神的根基,也侵占了国家有限的学术资源,对社会及个人发展百害无益;
3、毁坏社会公信系统,加剧社会腐败。学术代表着民族理性的公信力,若学术不端行为频繁发生,从而造成社会各界失去对于学术研究的信任,这不但会影响社会群体的理性认知,也会成为败坏社会风气的一大污染源。
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