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《成人教育》积极反映了成人教育的研究成果，交流了各级各类成人教育办学、教学和学习经验，活跃学术气氛，交流了科研成果，为创建具有中国特色的成人开放教育理论体系做出努力。
郭启明(执行)
黑龙江
哈尔滨市南岗区和兴路133号
150080
14-4
稿件要具有原创性，不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释，所有投稿的稿件，都要经过学术不端检测系统的检测，复制比高于20%或与同一篇文章重复率超过10%的稿件，一律做退稿处理。
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创刊39年来，《成人教育》杂志办刊方向明确，始终坚持宣传党和国家的成人教育方针、政策，报道国内外成人教育动态，交流成人教育理论和学术研究成果。对成人教育实践和理论研究都起到了引领和推动作用，因而受到各级成人教育机构和广大成人教育工作者以及成人教育专家学者的欢迎，产生了良好的社会效益。
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《成人教育》杂志2021年第3期题目汇总_官方网站远程教育1、移动学习能力影响因素研究——基于在职成人学生的视角2、英国网络远程教育启示录3、学习支持服务对MOOC课程持续学习意愿的影响研究——基于ACSI-ECM模型的视角社区教育1、高校开展社区教育的困境及出路研究2、环境教育融入社区教育的路径研究
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《成人教育》杂志2021年第2期题目汇总_官方网站理论研究1、我国成人高等学历教育政策逻辑检验及效能提升——基于政策工具的视角远程教育1、基于SPOC和MOOC的学历与非学历教育融合的探索——以“媒体辅助英语教学”为例2、MOOC平台功能体验对平台持续使用意向的影响研究3、在线教育供给侧结构性改革:契机、重点与建议
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《成人教育》杂志2021年第1期题目汇总_官方网站理论研究1、学习成就未来:习近平终身学习观研究2、我国终身教育体系构建政策的成就、问题与建议——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》实施十年的思考远程教育1、智能化时代开放大学在线课程的价值取向与实现路径
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《成人教育》杂志2020年第12期题目汇总_官方网站理论研究1、成人边缘化群体学习参与障碍及对策分析——基于《第四次成人学习与教育全球报告》2、我国学分银行研究热点及发展趋势远程教育1、“两校—体”办学模式下开放大学与高职院校命运共同体的建构研究2、混合式教学评价指标体系的构建与应用研究3、新冠肺炎疫情下基于交互影响距离理论的网络课程设计与教学初探
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《成人教育》杂志2020年第11期题目汇总_官方网站理论研究1、USNews本科网络教育评估的取向和特征研究远程教育1、论开放教育的概念、特征及意义——基于相关概念的解读与辨析2、人工智能在远程教育领域的应用路径研究3、“教育的后现代转向”视域下开放大学的发展进路社区教育1、国家治理现代化视阈下社区教育评价的反思与重构
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《成人教育》杂志2020年第10期题目汇总_官方网站理论研究1、终身教育研究在中国的回顾与展望2、第四次工业革命背景下加速主义与终身学习的发展愿景远程教育1、COURSERA学习成果认证研究以及对我国开放大学建设的启示2、人工智能视域下开放大学教师的信息素养提升:挑战、技术支持与实施策略
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《成人教育》杂志2020年第9期题目汇总_官方网站社区教育1、社区教育在构建共建共治共享社会治理格局中的功能及实现路径2、地方高校参与社区教育发展的大思路农民教育1、大数据支持乡村教育振兴的愿景与路径2、基于区块链技术的新生代农民工终身职业技能培训体系构建研究3、新型职业农民职业教育与培训意愿提升机制研究
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《成人教育》杂志2020年第8期题目汇总_官方网站老年教育1、老年人力资源开发视域下的老年教育发展策略研究2、人口老龄化背景下社会力量参与老年教育的机制与路径——以上海市老年教育社会学习点建设为例农民教育1、大学生职业农民学历提升意愿及影响因素研究2、新型职业农民培育问题研究进展及趋势——基于CiteSpace计量分析
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