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《高教论坛》可读性强，富于指导性和实用性，关注高等教育的发展，反映各学科研究的前沿和热点问题，坚持高标准的学术前沿和出版质量，以服务社会效益为中心的办刊原则，主动为文化、教育发展服务。
曹方
广西
南宁市教育路3号
530022
《高教论坛》杂志2020年第4期目录列表_官方网站1、美英澳地理信息科学专业研究生数据素养课程设置特点及启示2、思政公选课对思想政治理论课的溢出效应研究——以华中科技大学思政公选课“深度中国”为例3、高校治理视阈下教育数据挖掘的应用与挑战4、思想政治教育获得感研究综述
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《高教论坛》杂志2020年第3期目录列表_官方网站1、体系建构与实践应用:关于社会研究方法议题的文献综述2、昆士兰大学旅游规划课程混合式教学设计与启示3、“翻转课堂”在“思想道德修养与法律基础”课程应用中的挑战及优化4、“讲好中国故事”视角下高校思政课“概论”教学效果提升策略
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《高教论坛》杂志2020年第2期目录列表_官方网站1、基于《微电子学概论》开展“课程思政”的探索2、基于问题与能力培养的《数值分析》课程教学改革与实践探析3、基于产业链的石油化工专业群的建设与实践4、校地协同践习:高师院校青年教师教育者专业发展路径的新探索5、从历史和哲学视角看高等数学课程思政
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《高教论坛》杂志2020年第1期目录列表_官方网站1、高校专业课教师如何做好课程思政——以《理论力学》为例2、论新时代大学语文的课程价值及课堂革命3、线上线下混合式“金课”建设探索——以《哲学智慧与创新思维》课程为例4、对北大工学院个性化人才培养模式的讨论——兼论优势资源院校的人才培养5、地方高校教学激励机制优化策略探究
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