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对联
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对联详情
对联介绍
《对联》创办于1985年，是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创办一来，我刊始终以“发扬民族传统文化、提倡雅俗共赏风格、服务构建和谐社会”为宗旨，以作品展示为重点，以群体参与为依托，通过设置一个个竞技擂台，使大家在相互切磋、相互启迪中实现创作水平的全面提升，且内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。
对联栏目
对联精彩文摘
本期《对联》旨在通过严海燕的《今天我们怎么教对联》，为广大社会群众全面讲述对文化的当代教育。文章写道：对联教学背景2000年代以降,中小学教育与大学教育的对接出现了裂缝。其主要表现是:部分大一新生缺乏专业学习兴趣,四年学习下来,大学生总体质量下滑。对此,高校方面认为是中小学教育出了问题,即虽将素质教育的口号喊得震天响,其实还是在比拼应试教育;中小学方面则认为自己学生的知识水平普遍高于西方同类学生水平,因此不应该背这个黑锅。
本期《对联》通过娄希安的《语文教材中对联教育的现状分析与方法探索》，论述了当代教育中对联教育的重要影响。对联,既是一种特殊的艺术品种,又是一种特殊的文学体裁。对联兼诗歌散文之长,内容涉及地理、历史、宗教、民俗、名胜等,包罗万象。欣赏对联,可以增长人文知识,了解风俗人情,享受审美乐趣和陶冶情操（人教版语文教材《奇妙的对联》,高一·上）。因此,在语文教学中重视对联教育,显然是大有裨益的。
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