2023-06-28
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上传者:管理员
妇产科是临床医学四大主要学科之一,主要研究女性生殖器官疾病的病因、病理、诊断及防治,妊娠、分娩的生理和病理变化,高危妊娠及难产的预防和诊治,女性生殖内分泌,计划生育及妇女保健等。以下为妇产科领域专业期刊,希望能够帮助到大家。
《现代妇产科进展》先后开设了临床热点问题讨论、论著、综述、技术交流、临床经验交流、病例报告、英文稿、消息等主要栏目。自创刊以来,始终坚持四项基本原则,坚持理论与实际相结合,普及与提高相结合,关注妇产科的最新动态,追踪妇产科的前沿问题,为广大妇产科及有关学科的医务工作者提供了有价值的参考资料。杂志内容丰富、信息量大、可读性强,发行面广,富于指导性和实用性,深受广大读者的喜爱。
《中国妇产科临床杂志》先后开设了专家评述、专家论坛、论著、短篇论著、临床病例(病理)讨论、病例报告、新知识讲座、会议纪要等主要栏目,大多数读者对象为广大妇产科医师。杂志选稿用稿严格,执行规范的稿件外审制度,充分保障了期刊的学术质量,编委会专家们的认真把关为期刊的学术质量提供了可靠的质量保障,将形成一套地完整严格的规范,培养作者是品牌建设的重要部分,也是学术期刊社会责任的一部分。
《实用妇产科杂志》为我国妇产科学的教育,发展做出了很大的贡献,受到很多妇产科的专家和临床医务人员的认同,编委会成员每年都会主办学术交流会议,方便国内外学者进行学术交流,在2019年的最新调查研究中,本刊的论文被引率,下载量,综合影响因子等都有所提升,连续多年来被我国中文核心期刊目录,中国统计源科技核心期刊目录,中国引文数据库等多家数据收录,代表了我国国内最权威的妇产科学报道。
《中华妇产科杂志》欢迎具有创新性的短篇报道,临床经验,专家讲坛,病例报告,学术讨论以及国内外的学术状态等类型的文章。并连续多年来入选中文核心期刊目录,并曾在获国家优秀期刊及中国科协优秀期刊的评选中,取得了优异的成绩,同时,本刊也被国内外多家数据库同时收录,发行量也很大,主要是国内发行,读者对象主要是以妇产科学为研究学科的临床工作人员,科研人员及管理工作者们为主。
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教师行业一直都是父母眼中的“铁饭碗”,近些年来教师资格证报考的人群也与日俱增,竞争力有所提高,形势较为严峻。自从教师入编以来,职称的评定一直是令各位老师头大的问题,受地域所影响,各地教师评定职称的情况并不相同。随着相关部门所推行的改动政策, 教师行业的晋升几率放宽不少。前不久,河南省向社会公开征求中小学教师职称评价标准的意见建议。
2022-07-04职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志,也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号。评职称时,评审单位对于参评人有多个方面的考核,发表论文只是其一,出书与专利、著作等都是个人的学术成果,也可以作为职称的加分项。那中国教育学会的证书评职称有用吗?
2021-07-09职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试,向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
2021-07-02职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。职称可分为初级职称、中级职称、高级职称。高级职称是职称中的最高级别,又分正高级和副高级两类。那么问题来了,大学里的教师不就有教授、副教授、讲师、助教等四个等级吗,怎么又出来了个什么高级讲师,这里的高级讲师指的是就是副教授吗?
2021-09-01一般情况下,对课题有要求的职称评审文件中,在课题级别方面是有明确的要求,很多作者不清楚哪些课题是国家级课题,哪些课题算是省级以上课题,如果课题级别不符合条件会耽误职称晋升甚至是无法通过职称评审。因此,根据小编所掌握的信息,课题主要由以下几个级别。
2024-01-11晋升职称与申报人的学历有密切关系,学历高低不仅是晋升的硬性标准,还可以直接关系到晋升年限的长短,学历越高,晋升所需年限越短,原因在于学历越高说明晋升人员所具备的知识水平越高,博士作为最高学位拥有者,在晋升职称中优势也是非常明显的。那博士毕业后是不是中级职称了?博士晋升副高有什么要求?
2021-09-04职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志,也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号。评职称时,评审单位对于参评人有多个方面的考核,职称评审的加分项也无非就是论文、著作、专利、获奖业绩等。那评正高级职称需要什么条件?一般会用什么样课题?职称理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号。
2021-10-21通讯作者一般是比第一作者级别高或者是第一作者的导师,有一部分杂志社对通讯作者没有任何要求,只需要提供通讯作者的相关信息就可以,比如:姓名,邮箱,地址等。有一些杂志则对通讯作者有很高的要求,要求是比第一作者级别高或者是第一作者的导师。那么,作为通讯作者,晋升时是否有效呢?
2020-04-02每个行业的职称评审通常情况下都是一年评审一次,相比较而言教师要比其它专业评职称要难一些,因为并不是什么时候评职称都可以的,每年的集中申报时间在7-10月之间,结果会在明年的三四月,具体时间并不能确定,每个级别每个地方的要求都是不同的,但每年只有一次申报机会这一点是统一的。
2021-05-22省级课题有很多种,有规划课题、教研课题、教改课题等。课题类型不同,实施计划不同,需要的时间也不同。省级课题申请每年是申报一次的,而且每年申报的时间相对固定,但也不排除提前或延后的可能性。省级课题可以用以中级职称或副高职称评定。中级职称评定时通常认可课题的前五位作者,副高职称时则只认可前两位作者。
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