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《开放学习研究》积极反映了国内外远程开放教育的实践创新与专题研究，形成了一定的专业特色和学术影响。目前主要设有开放学习实践、终身学习研究、远程教育创新、学习资源与学习环境、学习分析与学习支持等栏目。
张铁道
北京
海淀区皂君庙甲4号
100081
《开放学习研究》杂志2019年第4期重点选题_快速收稿开放学习实践1、基于积极学习的国际工作坊设计2、应用思维工具过程中教师反思的个案分析3、关于课堂对话中促进相互理解的倾听者培养研究——“设定人物的剧本型指南”的有用性教育创新探索1、以学习者为中心的评价何以可能——以学习者自主评价与同伴互评发展口头汇报能力
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《开放学习研究》杂志2019年第3期重点选题_快速收稿开放学习实践1、教育大数据驱动下的关键科学问题和应用实践研究2、台湾均一教育平台在中小学应用之研究ICOIE2018专栏1、开放及创新教育研究与实践趋势——ICOIE2018国际会议综述2、教师专业发展:内地中外合办大学与香港职业技术教育与培训机构的实践比较
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《开放学习研究》杂志2019年第2期重点选题_快速收稿1、新技术如何推动教学变革——基础教育创新驱动力报告(挑战篇)2、电子学习创新:基于社会技术协同发展的视角3、面向中小学生的美国图书馆创客教育实践研究4、新教育实验对教师综合效能感影响的测度研究学习分析与学习支持1、基于DEA的在线学习者学习效率评价2、基于日行为模式的学生行为序列分析
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《开放学习研究》杂志2019年第1期重点选题_快速收稿1、一流大学要引领终身学习和继续教育发展2、创新教学报告2019——探索引领教育者和决策者的新型教学与评价模式3、大数据与人工智能驱动开放教育的未来——第二届北京网络教育年会综述终身学习研究1、互联网+学习型城市建设:北京行动与反思2、开放教育先前学习认定机制的构建与实践
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