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《数学学习与研究》杂志2020年第2期教学方法栏目重点选题
2021-03-19
51
《数学学习与研究》杂志2020年第2期教学方法栏目重点选题
1、关于中职三角函数诱导公式教学点滴思考
2、从悖论中看中学数学概念的教学
3、启发式教学策略在数列教学中的应用
4、高中数学教学中学生推理能力的培养
5、高中数学教学中学生的数学思维能力培养
6、探究式教学在高中数学教学中的应用
7、高中数学教学中渗透数学文化的途径分析
8、导学案在高中数学教学中的应用
9、浅谈高中数学数形结合思想教学
10、解析问题教学法在高中数学教学中的应用
11、高中数学教学中类比推理的作用与应用措施研究
12、高中数学学习中应用意识和思维能力的养成
13、浅谈初中数学课堂教学策略
14、中职数学课堂现状及原因分析
15、中职数学课堂教学诊断与改进策略的研究
16、中职数学课堂教学行为问题诊断策略解析
17、基于中职数字教学资源平台的教师信息化教学能力提升
18、中职数学课堂教学问题诊断与改进研究
19、基于中职数学等差数列教学设计分析
20、职业化教学导向下中职数学教学创新的必要性及策略探究
21、现代信息技术在中职数学教学中的应用研究
22、对基于微课模式的中职数学教学的分析
23、中职数学课堂教学新理念初探
24、初中数学中考总复习方法与策略研究
25、初中数学课堂中如何提高教学质量
26、“解题反思”在初中数学教学中的作用探究
27、浅析初中数学课堂教学的现状与对策
28、选准导入点,优化初中数学教学导入
29、初中数学激发学生兴趣和培养学习习惯的小策略
30、初中数学实验教学中存在的问题及对策
31、“思维导图”在初中数学教学中的实践意义及应用
32、问题导学法在初中数学教学中的应用
33、探究性教学模式在初中数学教学中的应用
34、浅析数形结合思想在初中数学教学中的应用
35、有效应用问题导学,促进初中数学教学
36、关于初中数学合作学习的调查与思考
37、信息技术与数学教学的整合
38、“互联网+”环境下中学数学教学探索
39、交互式电子白板在初中数学教学中的应用思考
40、提高初中生数学学习思维的教学实践与思考
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