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《新课程研究》内容丰富，信息量大，可读性强，富于指导性和实用性，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物。创刊多年来，为促进我国教育领域的改革与发展做出积极贡献，深得社会各界普遍欢迎和好评。
谢成宇
湖北
广州市白云区黄园路33号
510425
38-345
《新课程研究》杂志为长江出版传媒集团有限公司主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的教育类学术期刊，是中国教育学会教育实验研究分会会刊。《新课程研究(下旬刊)》适用于评中级职称时的论文发表(单位有特殊要求除外)。主要设有新课程论坛、新课标解读、新教材透视、校本研究、综合实践活动、教育诊断、教学反思、课程开发等栏目。
306
《新课程研究》杂志2021年第20期重点选题参考1、国外职业教育质量评价体系特点及启示2、土木类专业高等数学课程教学模式构建3、热点问题与乡土地理相结合的教学实践探究4、例谈“作业盒子"在小学数学教学中的应用5、提升小学语文口语交际教学有效性的策略6、乡村新入职小学教师专业发展支持机制研究
166
《新课程研究》杂志2021年第18期重点选题参考1、需要层次理论视角下医学生生命教育课程的实践摸索2、以市场需求为导向的GIS开发类课程教学改革与实践3、五年制高师学前教育专业自然科学课程思政建设德育的渗透4、高等院校水利类专业德育课程教学改革探索5、职业教育课程思政建设重点及要素的浅析
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《新课程研究》杂志2021年第17期重点选题参考1、新时代背景下大学教育与社会就业的衔接问题与解决措施2、塔里木大学汉族大学生维吾尔语学习现状调查与对策研究3、基于校园植物资源开展植物探究教学4、浅谈家庭教育培训课程的开发与设计5、互改多评模式在小学高年级语文习作教学中的应用
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《新课程研究》杂志2021年第16期重点选题参考1、“学科+”融合教学浅谈一以 “间隔排列”教学中的“数学剪纸”设计为例2、数学深度概念教学模式建构3、浅谈小学英语的故事化学习4、基于思维品质培养的"1+X" 群文阅读探析5、浅谈英语教学中的悬念设置与运用6、“以学为中心”的小学语文课堂构建
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《新课程研究》杂志2021年第15期重点选题参考1、基于BIM技术的古建筑测绘保护研究与实践教学2、思政元素在风景写生实践教学中的应用3、口译训练法在日语专业听力教学中的实践4、信息化背景下护理专业人体解剖学课程教学设计探究与实践5、高校学前教育专业艺术领域课程实践教学体系建构
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《新课程研究》杂志2021年第14期重点选题参考1、高校“进阶型”教师教学能力培养模式探究2、工程训练中激光加工实训教学模式探索3、面向来华留学生的全英文教学初探一以 “机械设计基础”课程教学为例4、小学数学“日思"训练实施路径探究5、浅谈自然拼读法在农村小学英语教学中的运用
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《新课程研究》杂志2021年第13期重点选题参考课程建设1、信息技术与小学数学课程整合的思考2、小学道德与法治教学中培养学生核心素养的途径探析3、小学生职业启蒙教育校本化研究4、“道德与法治”课程深度复习的创新途径5、依托红色资源开发研学课程的实践研究
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《新课程研究》杂志2021年第12期重点选题参考1、基于大数据的高校思政教育的转向与发展分析2、新时代高校思想政治教育的创新路径3、大学生社会主义核心价值观生活化培育探析4、中国共产党引领乡村社会风气的理论逻辑与实践路径探讨5、中职语文“课程思政”教学团队建设研究
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《新课程研究》杂志2021年第11期重点选题参考1、高等大气物理学课程改革实践2、高校科研管理机制创新发展思考3、专业认证背景下车辆工程专业人才培养模式创新研究4、高职院校内部产教融合质量评价体系的优化研究5、产教融合趋势下新媒体影视技术课程教学与评价的实践探索6、教学联盟对学校课程系统化建设的作用分析
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