2021-03-08
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《研究生教育研究》杂志2019年第2期题目汇总_快速收稿
理论探索
1、我国研究生教育结构的现状、问题与优化策略
2、研究生教育高质量发展:内涵、逻辑与实践取向
研究生教育的品相
1、研究生道德定力的学理要义与涵育路径
2、权威的可谬性:学位论文评审规则的当下隐忧
3、学位授予标准的多重面向及其适用逻辑
培养与质量保障
1、研究生如何评价其导师和院校?——2017年全国毕业研究生调查结果分析
2、生源差异如何影响博士学位论文质量?——基于全数据的研究
3、互联网+下硕士研究生公共课教学运行模式思考——基于10所省属师范类院校的调查
4、研究生成长进阶之路:点、线、面的渐进与共构
5、从管理到治理:研究生教育立德树人的四维建构
“双一流”建设
1、知识生产模式转型与学科建设模式创新
2、论高校党建与学科发展的内在关系及相互作用机制
教育评估
1、世界一流大学建设的评价视角与价值判断——基于研究文献的分析
2、学科评估服务“双一流”建设:第三方评估的困境与突围
他山之石
1、三螺旋视角下英国学术型博士培养改革探析——以科学与工程合作博士计划为中心
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