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《中国大学教学》始终坚持理论联系实际的学术风气,努力贯彻党的“百花齐放、百家争鸣”的方针,倡导先进的教育教学理念和教学学术文化,引领教育教学改革潮流,致力于成为全国教育界进行学术交流和论文发表的重要阵地｡
韩筠
北京
西城区德胜门外大街4号
100120
2-467
1、文稿要求立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。2、格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。
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《中国大学教学》创刊于1979年，是由中华人民共和国教育部主管、高等教育出版社主办、教育部高教司指导、全国高等学校教学研究中心与全国高等学校教学研究会编辑的综合性高等教育教学刊物，目前被北大核心期刊和南大核心期刊同时收录。主要栏目有专家论坛、论教谈学、教务处长论坛、教改纵横、教学评估、教学管理、教育技术、外语教学改革、教材建设等。
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《中国大学教学》杂志2020年第12期目录_官方网站1、大学数学课程思政的课堂教学实现2、一流本科课程建设的探索——以“中国税制”课程为例3、一流课程建设的要义:思想性与学术性4、新文科建设背景下的法管科际整合课程探析——以“经济法律通论”课程为例5、MOOC+讲台课、慕课堂、见面课“三位一体”的混合式教学实践——以“《红楼梦》经典章回评讲”为例
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《中国大学教学》杂志2020年第11期目录_官方网站1、用科学的教学互动激发思政课课堂活力2、构建微积分知识图谱助推一流课程建设3、用战疫故事丰富思政课教学内容及其实现路径4、数学课程思政的探索与实践5、以习近平外交思想为指南优化“当代世界经济与政治”课程教学的思考
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《中国大学教学》杂志2020年第10期目录_官方网站1、适应办学类型/层次的人工智能专业建设2、疫情之后高校钢琴线上教学何去何从?3、推进专业思政与课程思政耦合育人:认识、策略与着力点4、论法律职业伦理课程设置与教学方法的选择5、高校思政课慕课建设与运行基本原则浅探
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《中国大学教学》杂志2020年第9期目录_官方网站1、关于新闻传播史论课程群教学改革的思考2、基于案例的参与式研讨教学法——结合“资源与环境经济学”教学的思考3、基于多问题学习的慕课体系及其潜在优势4、中华优秀传统文化核心课程体系的建构5、国际汉语词汇教学材料的选择、处理与提升
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《中国大学教学》杂志2020年第8期目录_官方网站新工科1、面向新工科人才培养的工程文化教育的内涵、意义和路径2、能源相关化学专业的“新工科”改造建议人才培养模式1、新时代国际化商务人才培养的教学改革与探索2、中国现当代文学专业研究生国际视野的培养3、大学生在线训练的过程控制与评价体系
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《中国大学教学》杂志2020年第7期目录_官方网站论教谈学1、重新定义什么叫“上了一门课”——关于在线教学的作用及其发挥的几点思考2、大众文化视域下高校审美教育研究3、我国逻辑教育的知识能力目标及其教学实现人才培养模式1、为什么人工智能人才培养这么难?2、“机械工程+知识产权”复合型创新创业人才培养的探索与实践
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《中国大学教学》杂志2020年第6期目录_官方网站人才培养模式1、以红色基因为卓越法治人才立德铸魂2、数据专业人才培养方案与核心课程体系建设3、涉外法治专业人才培养的顶层设计及实现路径专业与课程建设1、创新与融合:学科视野中的“新文科”建设2、金融科技背景下新金融学科发展
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《中国大学教学》杂志2020年第5期目录_官方网站1、新时期影视类专业发展的现实问题剖析2、“互联网+”背景下视觉艺术教育通识课程实施反思与探究3、生态环境治理拔尖创新人才培养策略的思考4、产教融合视角下应用型本科高校一流课程建设策略研究教学管理1、疫情时期在线教学的实践与思考
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