2021-12-30 66
《中华医学教育探索杂志》2021年第4期精选题目汇总
诊断学教学改革专栏
1、形成性评价在诊断学教学中的应用研究
2、"医患沟通技能学"金课的建设与实践
3、诊断学线上教学的探索与思考
4、交互式人工智能虚拟病例系统在诊断学教学中的实践应用
5、以临床某—症状为主题设计的建构主义检体诊断学教学改革
6、"互联网+PACD"教学在外科诊断病理学线上/下课程建设中的应用
7、引入疾病临床表现的症状学及病史采集教学现状及改革探究
研究生教育
1、医学院校应用统计硕士专业学位研究生教育与人才培养探索
2、医学研究生导师指导满意度现状及影响因素研究
3、超声医学专业学位研究生临床技能培养过程中面临的问题及解决方案
4、案例教学在非影像临床专业型研究生磁共振教学中的应用
5、精准医学模式在乳腺外科专业学位研究生培养中的思考
教学改革
1、免疫学英文教材的比较分析
2、基础医学整合课程教学效果评价的公因子分析
3、病原生物学与免疫学创新型实验教学体系建设研究
4、基于微信公众平台的教学在留学生实验病理学教学中的应用
5、有效教学理论在《药理学》小班化教学中的应用
护理教育研究
1、静脉穿刺虚拟训练系统在岗前护士培训中的应用研究
2、Roy适应模式结合情景教学法在儿科护理带教中的应用效果
3、SBAR沟通模式指导的情景模拟演练对提高实习护士交接班质量的作用
4、基于IFNA评鉴标准的麻醉护理专科护士培训基地建设实施
5、基于柯式模型的情景模拟教学在针刺伤防护中的应用
6、新型冠状病毒肺炎疫情期间护理本科生专业承诺变化研究
7、基于CDIO模式的工作坊培训对手术室新进护士培训的创新实践
8、微信视频教学在消化内镜护生临床带教中的应用
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期刊名称:中华医学教育探索杂志
期刊人气:4505
主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中华医学会
出版地方:重庆
专业分类:医学
国际刊号:2095-1485
国内刊号:11-6021/R
邮发代号:78-127
创刊时间:2002年
发行周期:月刊
期刊开本:大16开
见刊时间:10-12个月
400-069-1609
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