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《职业技术教育》杂志2020年第21期目录_文章列表
聚焦企业参与职业教育的理论逻辑、政策变迁、现状分析与个案实践
1、企业参与职业教育的理论逻辑、政策变迁、现状分析与个案实践
2、企业开展技能教育的深层逻辑与实现路径——基于组织经济学的视角
3、我国企业举办职业院校政策的变迁与优化——基于历史制度主义的分析
4、企业参与职业教育人才培养的现状与问题——基于88家企业286份《企业参与职业教育年报》的分析
5、企业员工技能培养的实践逻辑——对日本松下电器公司的个案分析
专题
1、“双高计划”的价值取向及其实现路径——以芜湖职业技术学院为例
2、“双高计划”建设单位预算编制与绩效目标设定研究
论坛
1、职业教育的课程实施取向与课程创生践行路径
评析
1、中职教育国际合作质量评价指标体系构建与应用
2、高等职业教育规模与区域经济耦合协同发展研究——基于西部12省(市、自治区)面板数据的实证分析
区域
1、广东省高职院校专业结构与产业发展对接实证研究
视野
1、美国职业教育“振兴技能”的政策衍变及经验启示
2、一流大学创新创业生态系统构建与启示——以佐治亚理工学院为例
史话
1、清末书院生徒的职业选择与职业经历——以南菁书院蒋维乔为例的考察
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