2021-09-25
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我们都知道正高职称属于职称里面级别最高的,所以对作者的要求也很高,那第几主编可以评正高级职称呢?首先我们了解教材编写的作者分为第一主编、第二主编以及第三主编,位置越靠前说明对职称评定的作用越大,一般都是要求第一主编。下面我们一起来详细了解一下。
一、第几主编可以评正高级职称?
1、一本教材是可以有3名主编的,从前往后依次署名第一主编、第二主编以及第三主编。当出版的教材用于评职称时,不同的作者位置能评的职称等级上有所差别,其中主编是常用于评正高职称的。目前,很多单位正高职称的评定,对教材是主编位置的要求,并没有说明是第几主编,也就是说正常情况下,评正高职称认可教材3名主编的。当然,如果自己所在的单位,本次正高职称晋升明确说明是第一主编,那就必须署名教材第一主编,才能用于评职称加分。
2、一般除了高级职称(正高、副高)外,评其它职称,三位主编都是可以用来评职的,而且加分也比多。高级职称对作者位置是比较高的,评副高时基本上只认可刊物署名的前两名主编,而评正高职称则只认可刊物署名的第一主编,甚至有的要求更高,只认可独立作者。在主编只有1位甚至是2位的情况下,则直接会顺延副主编,成为刊物的第二作者或是第三作者。
3、出书是评职称加分方法,根据职称要求,出书的所有作者位置,都可以评职称有用,且出书作者越靠前,评职称的效果会越好,获得的加分也会越多。但作者位置不同,可参评的职称等级不同,作为优先排名的主编,不仅评职称有用,能评的职称等级也高,加分也多。参评人若有能力署名主编,就要争取主编的位置,而且越靠前越好。不过主编的含金量太高,位置有限,竞争非常激烈,建议参评人量力而行。所以,当自己评正高职称时,明确自己应署名的教材主编位置,就要去实现,去完成评正高职称教材的公开出版,是自费出版,还是参编出版,可以因人而异,但都需要参评人承担评正高职称教材主编的价格。
二、主编评职称加多少分?
1、教材主编排名不同,获得的加分不同。教材主编分第一主编第二主编第三主编,每个主编字数不同,贡献不同,获得的加分也不同。通常来说第一主编获得的加分最高。比如高校教师职称中,教育部规划教材主编计6分,其他计3分;教育部规划教材第一副主编计3分,其它成员共2分;非教育部规划教材第一副主编计2分,其它成员计1分。小编在这里提醒大家,不同等级类型的教材的主编,加分不同。教材也有等级优劣之分,普通教材是不如优质教材获得的加分多的。在评职称文件中,认可度比较高的是教育部规划教材,十三五规划教材、获得国家级省级大奖的教材等有名头的教材。
2、主编的加分与副主编加分不同。同一本教材、专著主编加分肯定要高于副主编加分。不同教材、专著的主编加分是否高于副主编加分,要看作者总数和排名了。总得来说,主编、副主编能让我们评职称获得多少分,要综合考虑教材等级质量、作者数量、排名位置了。主编通常用来评高级职称,副主编通常用来评中级和副高职称。总体来说主编在职称评审中认可度是非常高的,如果申报人员能以主编身份编写了著作或是教材,对晋升是大有帮助的。
以上就是关于第几主编可以评正高级职称?主编评职称加多少分?的介绍。
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