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教材评职称，是只有主编才可以吗？
2022-08-09
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上传者：管理员
教材又称课本，是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节。它主要是由目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成，课文是教材的主体。随着科技术的发展、教学手段的现代化，教学内容的载体也多样化了。教材评职称时受认可的，但是对于教材的作者是有要求的，那教材只有主编可以评职称吗？
1、教材可以用来评职称，被职称单位认可的教材作者，不仅有主编，还有副主编、参编。可见，教材不是只有主编可以评职称，但副主编、参编在评职称上不如主编。凡是评职称的问题，最终的依据都是职称评审文件。了解教材是否只有主编可以评职称，我们就要查看职称评审文件中关于教材作者的要求中，是否除了主编，不再包括其他作者位置。
2、评职称分为不同的等级，在评正高职称时，我们通常会看到职称单位只认可教材的主编。一旦遇到这样的要求，我们只能说教材只有主编可以评正高职称。在评副高或者中级职称时，我们通常会看到职称单位认可主编、副主编或者主编、副主编、参编的位置。这说明，评低于正高的职称时，不仅教材主编可以评职称，而且教材的副主编、参编也可以评职称。
3、编写出版一本教材，需要合著，作者不可能只有主编。正常情况下，教材作者是由主编、副主编和参编的。其中，主编的含金量最高，排名最靠前，副主编次之，参编最低。而含金量越高，可以评定的职称等级越高，获得的职称加分越多。可见，副主编、参编虽然可以评职称，但比不上主编的作用大。
总的来说，教材不是只有主编可以评职称，什么时候用主编评职称合适，需要依据具体的职称评审文件。至于评职称教材如何出版，可以找我们给予专业指导。以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于教材出版上的更多事宜，可以随时咨询我们91学术网的学术顾问。
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2022-07-04
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2021-07-09
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2021-07-02
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2021-09-01
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2024-01-11
晋升职称与申报人的学历有密切关系，学历高低不仅是晋升的硬性标准，还可以直接关系到晋升年限的长短，学历越高，晋升所需年限越短，原因在于学历越高说明晋升人员所具备的知识水平越高，博士作为最高学位拥有者，在晋升职称中优势也是非常明显的。那博士毕业后是不是中级职称了？博士晋升副高有什么要求？
2021-09-04
职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志，也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号。评职称时，评审单位对于参评人有多个方面的考核，职称评审的加分项也无非就是论文、著作、专利、获奖业绩等。那评正高级职称需要什么条件？一般会用什么样课题？职称理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。
2021-10-21
通讯作者一般是比第一作者级别高或者是第一作者的导师，有一部分杂志社对通讯作者没有任何要求，只需要提供通讯作者的相关信息就可以，比如：姓名，邮箱，地址等。有一些杂志则对通讯作者有很高的要求，要求是比第一作者级别高或者是第一作者的导师。那么，作为通讯作者，晋升时是否有效呢？
2020-04-02
每个行业的职称评审通常情况下都是一年评审一次，相比较而言教师要比其它专业评职称要难一些，因为并不是什么时候评职称都可以的，每年的集中申报时间在7-10月之间，结果会在明年的三四月，具体时间并不能确定，每个级别每个地方的要求都是不同的，但每年只有一次申报机会这一点是统一的。
2021-05-22
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2022-04-28科普杂志阅读、期刊信息查询、论文下载、文献查询、原创文章检测等多项服务。
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