2021-08-12
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上传者:管理员
经查询,《家长》属于省级期刊,适用于评中级职称时的论文发表(单位有特殊要求除外),属于G4教育类期刊,期刊的选择对于论文发表是很关键的,论文发表是要选择正规的期刊投搞的。不要随便就选择期刊投稿,要提前查询清楚。下面小编就带大家详细了解一下这本期刊。
主管单位:天津市教育委员会
主办单位:天津教育报刊社
国内刊号:12-1254/G4
国际刊号:1006-7485
创刊时间:1992年
所属专业:教育
见刊时间:4-6个月
出版周期:月刊
本刊语言:中文
本刊开本:16开
全年定价:¥72.00
主编:刘芸(执行)
出版地区:天津
邮编:300113
邮发代号:6-118
出版地址:南开区雅安道9号
《家长》是由天津教育杂志社主办的,国内唯一专门面向中小学生家长的家庭教育类期刊。《家长》创办于1992年年底。创办《家长》的初衷是,当时全社会对家庭教育日益重视,许多学校都创办了家长学校,而国内关于义务教育学龄段孩子的家教期刊在报刊百花园里尚属空白,为了抓住这契机,杂志社决定组建《家长》编辑部,编辑出版《家长》,通过它向中小学生家长介绍科学的家教理论及成功的家教经验。《家长》的栏目设置主要有“名人家教”“教子有方”“本刊专访”“父之过”“家长学校讲座”“海外广角”“营养保健”“家教寻呼”“辅导指南”等栏目。
《家长》投稿须知:
1、基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。由于编辑部人员有限,并按通行惯例,来稿一律不退。
2、作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。
3、参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。
4、为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。
以上是针对《家长》是G4教育期刊吗?评职称能用吗?的内容介绍,仅供相关人士参考。
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众所周知,知网作为当代期刊界的领军数据库,其收录的期刊基本上是评职认可度最高的。有些作者在投稿时就选择了知网收录的国际刊,那么知网上的国际刊可以用来评职称吗?
2024-05-13研究复杂的课题,需要设置子课题来开展课题研究。国家级课题子课题尤其突出,这是因为国家级课题相对较为复杂,通过划分子课题,可以减小课题研究压力,提升课题研究效率。那子课题是什么等级呢?
2020-11-10教师或者医生等一些科研技术人员在评正高级职称时,需要申请课题作为加分项,这也是因为课题是如今评职中加分最高的,但是对于课题数量一般单位是没有明确要求的,但是据以往评职人员反馈,一般需要有2个省厅课题,而且需要占据的位置较为靠前,有课题和较高级别的刊物文章,加分都是很高的。
2020-09-28C扩是增刊吗? 发表在C扩上的文章可以评职称吗?小编在这里跟大家讲一下,C扩和增刊是两个不同的期刊类别,尤其是没有发表过论文的作者,可能对C扩期刊不太了解,C扩期刊其实指的是CSSCI的扩展版,CSSCI的核心版以及扩展版二者一起组成了CSSCI的来源期刊。下面小编就带大家来具体了解一下。
2021-09-13职称评审对课题时间有什么要求?职称评审对课题时间是有要求的,课题结题时间必须在职称评审提交材料之前。而且课题结题时间最好在评职称提交材料一个月前,这样有充足的时间来准备课题材料。课题每年组织申报,每个课题有申报的时间,也有结束的时间。但只有课题时间在职称评审认可范围之内,相应的参评人才不会因课题时间不符合评审标准而失去加分。
2020-10-17核心期刊的增刊不是非法刊物,增刊是正规出版物,是正刊的衍生物,一些水平稍差的文章往往会被刊登在增刊上面,根据规定,每本合法期刊,一年可以出版两期增刊,所以广大作者不必担心增刊的正规性,它是合法的,增刊在级别认定上通常比正刊要低一级,核心期刊的增刊一般就不是核心期刊了,一般做降级处理,也就是国家级期刊了。
2021-09-15专利和课题都是评职称可以用的业绩成果,不过专利和课题是两种不同的业绩成果,成果形式和作用都不一样。专利属于发明,而课题属于科研项目,课题的研究成果可以以专利的方式发表,而专利只能是下证才能评职称,两者区别还是很大的,本文为大家详细介绍专利和课题的区别。
2021-04-02论文通常会有第一作者、第二作者、第三作者等,排名作者位置越靠前那么加分也就越高,越靠前的对文章的贡献也是越多的,其中第一作者指的是署名排在最前面的那个人。有的文章署名也有两个或多个第一作者,称为并列第一作者或共同第一作者。
2020-10-31福建省想要申报高级教师晋升名额可是非常有限的,因为现在评职称要求越来越多,竞争也越来越激烈,大家也都在争取能一次性晋升成功。教师想要通过发表论文在获取职称加分,这是一种不错的选择,但是必须要符合职称发表的要求,那今天小编就来和大家分享一下2021年福建省对高级教师职称发表论文有哪些要求。
2021-09-23对于好几个人准备的论文评职称是否有效的问题,其实看一看学术期刊已经发表了的文章就知道了。发表在期刊的论文很多是好几个作者完成的,这也就直接解答了这个问题:好几个作者的论文评职称是有效的。作者发表论文就是为了能够在论文上署名,用于评职称。论文可以是独自完成也可以几个人合作完成,所以一篇论文可以有多个作者共同署名,论文几个作者可以用于评职称呢?
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