2022-04-28 672 上传者:管理员
前几天,相关部门发布了《关于做好2021年度职称评审工作的通知》,广东省针对此通知,对中小学正高级教师职称评审工作制定了以下方案,具体都涉及到了哪些方面呢,我们一起来了解一下这些政策消息。
1、关于教师职称评审的范围
从事基础教育教学研究及电化教育工作的在职在岗且聘用在高级教师岗位的人员;省直各部门和部委属、省属高等学校下属的民办学校,按照属地管辖的原则,纳入所在地推荐、评审范围。
2、关于评审及推荐名额
各地各单位在核定的正高级教师岗位比例内逐级推荐符合评审条件的人选。原则上各学校推荐人数不得超过学校正高级教师岗位空缺数。鼓励各地各单位通过跨校评聘的方式进行推荐,推荐人选的接收学校应有空余正高级教师岗位,推荐人选通过正高级教师职称评审后,应在3个月内聘用到接收学校,且3年内不得再调动。
3、关于中小学正高级教师职称评审工作的落实
《通知》中说明了按照中小学教师职称评审与事业单位岗位聘用制度有效衔接的改革要求以及事业单位人事管理制度有关规定,确保推荐评审人数在本校空缺的正高级教师岗位数额内,推荐评审人员符合正高级教师申报资格条件。请各有关地市及省直单位于2022年6月24日前按照评审材料报送要求将本地推荐申报材料和现有正高级教师聘用情况统计表一并报送至省评委会办公室。
4、关于职称评审审核公正性的说明
《通知》对职称评审的公正化作出了声明,如果发现提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或通过其他不正当手段取得职称的,会被撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库,纳入全国信用信息共享平台,记录期限为从撤销职称之日起3年。对申报单位把关不严格的,追究相关人员的责任,并且取消所在单位评优评先资格。
5、关于继续优化教师职称评审的问题
《通知》中要求优化职称申报的流程,适当减少与评职不相关的证明和材料,真正意义上做到减轻教师提供证明和材料的负担,同时提高职称评审的工作效率,尽可能加快评审结果的审核和确认,做到真正落实后续聘任和工资待遇等问题。
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教师行业一直都是父母眼中的“铁饭碗”,近些年来教师资格证报考的人群也与日俱增,竞争力有所提高,形势较为严峻。自从教师入编以来,职称的评定一直是令各位老师头大的问题,受地域所影响,各地教师评定职称的情况并不相同。随着相关部门所推行的改动政策, 教师行业的晋升几率放宽不少。前不久,河南省向社会公开征求中小学教师职称评价标准的意见建议。
2022-07-04职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志,也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号。评职称时,评审单位对于参评人有多个方面的考核,发表论文只是其一,出书与专利、著作等都是个人的学术成果,也可以作为职称的加分项。那中国教育学会的证书评职称有用吗?
2021-07-09职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试,向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
2021-07-02职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。职称可分为初级职称、中级职称、高级职称。高级职称是职称中的最高级别,又分正高级和副高级两类。那么问题来了,大学里的教师不就有教授、副教授、讲师、助教等四个等级吗,怎么又出来了个什么高级讲师,这里的高级讲师指的是就是副教授吗?
2021-09-01职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志,也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号。评职称时,评审单位对于参评人有多个方面的考核,职称评审的加分项也无非就是论文、著作、专利、获奖业绩等。那评正高级职称需要什么条件?一般会用什么样课题?职称理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号。
2021-10-21每个行业的职称评审通常情况下都是一年评审一次,相比较而言教师要比其它专业评职称要难一些,因为并不是什么时候评职称都可以的,每年的集中申报时间在7-10月之间,结果会在明年的三四月,具体时间并不能确定,每个级别每个地方的要求都是不同的,但每年只有一次申报机会这一点是统一的。
2021-05-22通讯作者一般是比第一作者级别高或者是第一作者的导师,有一部分杂志社对通讯作者没有任何要求,只需要提供通讯作者的相关信息就可以,比如:姓名,邮箱,地址等。有一些杂志则对通讯作者有很高的要求,要求是比第一作者级别高或者是第一作者的导师。那么,作为通讯作者,晋升时是否有效呢?
2020-04-02晋升职称与申报人的学历有密切关系,学历高低不仅是晋升的硬性标准,还可以直接关系到晋升年限的长短,学历越高,晋升所需年限越短,原因在于学历越高说明晋升人员所具备的知识水平越高,博士作为最高学位拥有者,在晋升职称中优势也是非常明显的。那博士毕业后是不是中级职称了?博士晋升副高有什么要求?
2021-09-04二级教师职称存在于中小学教师中,中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务,在教师职称级别的设置中,二级教师相当于助理级别职称,一级教师相当于中级职称,那二级教师评一级需要什么条件呢?
2021-11-18职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志,也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号,评职称时,评审单位对于参评人有多个方面的考核,每个职称单位的要求都是不同的,出书与论文发表、著作等作为个人的学术成果,是可以在评职时加分的。那微课是什么?可以用来评职?评职称的微课可以买吗?
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