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《当代教师教育》杂志2019年第4期目录_文章列表

  2021-04-17    149 

《当代教师教育》杂志2019年第4期目录_文章列表


名家访谈论坛

1、教育与进步主义时代的美国社会改革


其他

1、国务院学位委员会第七届教育学科评议组第八次会议暨2019年教育学一级学科博士点研讨会在陕西师范大学成功召开

2、《当代教师教育》2019年1——4期总目录

3、《当代教师教育》征稿启事


现代教育评论

1、使命责任专业发展队伍建设——习近平总书记教师工作重要论述文本分析

2、优秀教师核心素养和能力发展的影响因素研究——基于我国31个省市自治区1960份问卷的实证调查

3、影响教师核心素养和能力发展的学校文化因素研究

4、基于可视化知识图谱的我国中小学教师评价研究述评


教师教育理论

1、教师适合做什么样的研究:学术研究或反思性研究——基于舍恩观点的分析

2、教师生涯适应性U型模式个案研究——基于文化适应性理论视角


教师专业发展

1、我国特殊教育师资队伍建设的“值”与“质”——基于宏观面板数据的统计与分析

2、地方高校特殊教育专业教师职后教育调查研究——以河北省为例

3、民族地区中小学特岗教师职业压力与职业倦急的关系:工作满意度的中介作用


课程教学改革

1、思想政治理论课学情调研的价值与探索——基于最近发展区理论

2、学生核心素养、学科核心素养与教学改革

3、基于体育学科核心素养下的“教、学、赛”教学研究——以S高校普通大学生啦啦操课程为例

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当代教师教育

期刊名称:当代教师教育

期刊人气:1946

期刊详情

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:陕西师范大学

出版地方:陕西

专业分类:教育

国际刊号:674-2087

国内刊号:61-1469/G4

邮发代号:710062

创刊时间:1984年

发行周期:季刊

期刊开本:大16开

见刊时间:7-9个月

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