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《国家教育行政学院学报》2020年第9期要目
2021-01-12
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《国家教育行政学院学报》2020年第9期要目
教育学人
1、高等教育内涵式发展的理论要义与实践要求
教育政策与制度研究
1、基础教育质量监测评价体系的取向、结构与保障
2、非学术影响评价：英国REF科研影响评估的创新性评析
专题研究
1、数字鸿沟下的教育公平——基于PISA2018中国四省市的分析
2、理念、变化与启示：新冠肺炎疫情下高校学生工作的三重考量
3、在线教学时代本科教学管理制度重构：何以必要与可能
4、新冠肺炎疫情冲击下全球教育的变化特征和趋势——关于OECD教育调研报告的分析
教师教育与发展
1、技术、解放与实践：教师专业发展研究的元教育学分析
考察调研报告
1、战略规划引领年轻大学发展：悉尼科技大学的经验与启示
2、人口变动与“十四五”教育规划编制思考
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