2022-03-15
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《吉林教育》杂志第33期选题汇总列表
管理·理论_治教方略
1、健康中国视角下高职学生心理健康教育管理探析
2、乡镇九年—贯制学校管理的思考与实践
3、深化“全阅读”理念推动阅读教育发展
管理·理论_长白山论坛
1、思辨中小学教育科研选题的“新”与“旧”
2、浅议新时代高中英语教学中的德育渗透
3、提升幼儿园教育督导评估工作有效性的策略初探
德育·生活_育人之道
1、合理设计班会凝聚班级力量
2、浅谈农村小学学困生的转化策略
3、试论家长在家园共育工作中的重要性
4、让班级成为学生眷恋的精神家园——试论班级归属感的培养
教学·教研_名师传艺
1、道德两难故事法的应用研究
2、浅谈初中数学错题瓷源的有效利用
3、高中数学概念课教学设计分析
教学·教研_课改前沿
1、大单元视角下发展学生核心素养的三个路径
2、通过历史社团课程培养学生学科核心素养的实践
3、学科素养下的物理教学策略探究
4、培育与发展小学音乐学科核心素养的策略研究
5、基于认知负荷理论的仿写教学模式初探
6、核心素养视域下初中语文群文阅读教学实践探究——以部编初中语文教材为例
7、基于“宏观辨识与微观探析”的初中化学教学探讨
8、借助体验性学习提升学生数学素养的教学策略研究——以北师大版数学—年级为例
9、初中化学“大单元”教学的尝试
10、浅谈微课在初中英语教学中的应用策略研究
11、运用现代信息技术增强小学英语课堂教学效果概述
12、教育信息化背景下道德与法治教学策略
教学·教研_课堂经纬
1、计时器在小学课堂教学中的有效应用
2、基于智慧课堂的初中英语教学实践探索
3、运用数字资源优化小学数学课堂教学的对策研究
4、简析任务驱动式教学策略在初中数学教学中的应用
5、被“O”点燃的课堂——北师版数学三下“猴子的烦恼”教学实践与思考
6、浅析如何运用线上教育平台构建小学语文课堂——以“赣教云”平台为例
教学·教研_教学思考
1、浅谈英语绘本在小学英语学习中的重要性
2、如何提升亲子陪伴和沟通的质量
3、寻找秋妈妈的宝贝——基于课程主题活动中的师幼关系浅议
4、诗性思维——让古诗词阅读更“高阶”
德育新论
1、减负失效视角下中国家庭教育焦虑的启示
2、如何在初中道德与法治课堂教学中提高学生的责任意识
3、小学道德与法治课堂教学生活化的策略研究
4、基于立德树人下的小学道德与法治教学
5、挫折教育在小学德育中的应用策略
6、弘扬中华优秀传统文化促进思想政治工作
7、立德树人背景下的小学德育研究
课程培德
1、论高中语文教学中的德育渗透
2、探寻化学教学中渗透德育的多元化路径
3、用德育之笔,书写物理教学新篇章
4、探讨生活化视角的初中生物德育模式
5、融入德育,丰盈初中音乐课堂
6、浅析小学语文教学中德育的渗透
7、浅谈在小学语文教学中进行德育的方法
8、小学数学学科德育范畴与渗透策略
9、浅析如何让德育元素融入小学数学课堂
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