2022-03-15
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《吉林教育》杂志第36期选题汇总列表
管理·理论_实践与探索
1、基于质量监测结果促进初中教育优质均衡发展
2、“双减”背景下音乐鉴赏融入小学课后服务策略研究
3、对中小学如何在校内开展劳动教育的探索
4、公共图书馆视域下中学生信息素养教育的路径探讨
5、践行“四个三”教研文化策略实现进修学校内涵式发展
管理·理论_治教方略
1、发挥劳动实践基地育人功能,振兴乡村教育
2、浅谈新课程背景下初中英语学困生转化策略
3、走向大学习的初中数学“多维互动”教学模式研究
管理·理论_长白山论坛
1、重视自尊需求促进学生学习动力的提升
2、激发教师新动能,创新学校新样态
3、校本主题研修视域下教师有效科研的实践探索
4、小学语文课外阅读指导中存在的问题及改进策略
德育·生活_育人之道
1、浅谈职高体育教学中的德育渗透
2、悉心教研深根潜行做快乐而有温度的教育
3、让自然之清泉流入心田,汇集笔端
教学·教研_名师传艺
1、立足阅读教学提高学生的语文素养
2、小学作文分类指导教学的实践与探索
3、让学生在音乐课堂中放飞个性
4、让“读”成为语文教学的“主心骨”
5、浅谈小学数学拓展课的设计——以《不规则图形的周长》为例
教学·教研_课改前沿
1、核心素养视角下小学英语教学提高学生阅读能力的思考
2、学科素养下的物理教学策略探究
3、核心素养背景下培养小学生数学运算能力的方法
4、混合教学模式下的初中英语实践探索
教学·教研_教学平台
1、让学生在赏识中学习英语
2、小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
3、童谣在小班体育游戏中运用的策略研究
4、支架式教学模式在幼儿园绘本教学中的应用
5、提高小学语文一年级识字教学质量对策分析
6、基于中日教材比较:低年级语交际教学策略的实践与研究
7、“4+1”教学策略在中职学前教育专业舞蹈教学中的应用探究
教学·教研_教学思考
1、浅论“参较式阅读”的特点
2、农村小学美术教学开发影视资源的必要性与对策浅谈
3、“互联网+教育”对初中数学教学的影响
4、“做中学”理念下农村小学生数学能力的培养
5、如何扎实小学语文教学的根脉
6、浅谈利用统编教材培养初中生写作能力的策略——以七年级下册语文教材为例
7、基于主题化的初中语文单元教学方法思考
8、农村初中数学家庭作业分层设计策略研究
9、让古诗词教学成为快乐体验
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