2021-11-15
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《教书育人》杂志2021年第17期题目汇总列表
教育视角
1、中小学生责任感教育的实践路径探析
2、推进“互联网+教育”促进教育均衡发展
3、小学国学教育价值探讨及创新策略
治校方略
1、从“村小真小”到“村小真好"
2、以文明校园创建促进育人效果提升
3、垃圾分类示范学校建设的“五步走”
4、优势为本:初中"新优质学校”建设路径探索
学生管理
1、新冠疫情居家模式下小学线上德育实践的有效途径
2、柔性管理模式在高中班级管理中的应用
3、"柔性惩戒”之我见
4、“分批入队”策略探究
5、化错试错容错学生犯错教育与转化
教研管理
1、从问题到课题:青年教师教学研究选题的基本策略
2、基于提升学生创新能力的中小学课程开发研究
3、有效教学管理实施路径探索
4、教师写好教育故事“七要”
教师管理
1、构建多维成长空间助推教师专业发展
2、农村学校教师资源流失的原因分析及对策研究
学校文化
1、从“视觉锤”的运用看班级文化建设策略
2、坚持劳动育人努力打造“农耕文化”
3、以棋文化彰显办学特色的探索
课堂聚焦
1、用好课前三分钟,提升口语交际力
2、模型思想在小学数学教学中的实施策略一以人教版五上“数学广角一植树问题”为例
3、巧抓生成激活课堂
4、从命题角度培养高中政治学科素养的实践研究一以2020年江苏高考政治试题为例
5、浅谈小学“道德与法治”地理题材教学策略
6、指导学生运用“问题焦点”展开自主提问和阅读
7、任务群视域下的高中语文项目学习实践与反思
8、终身体育理念在初中体育教学中的渗透
9、从模仿到创造一以“自画像”为例分析小学生创作能力培养
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