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《教育学术月刊》多年来一直秉持着以社会服务为方向，坚持实事求是，理论与实际相结合的严谨学风传播科学文化知识，弘扬我国优秀的科学文化，探索教学与管理方面的规律，为我国的教学与科研事业服务。
吴重涵
江西
南昌市红谷滩新区韶赣江南大道2888号
330038
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《教育学术月刊》2020年第3期文章列表_快速收稿1、有效的家校合作如何在班级产生2、家校合作的区域推进若干模式评析——以泛长三角地区的实践样态为例3、中英两国家庭文化资本对学生学业成绩的影响差异——基于PISA2015数据的实证研究4、家长参与：为儿童、学校与社会赋能——2019欧洲家长教育参与联盟(ERNAPE)第十二届双年会述评
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《教育学术月刊》2020年第2期文章列表_快速收稿1、陶行知乡村教师本土化培养思想及现实价值2、《老子》文本演变及其影响——基于教育史和课程开发的视角3、英国教育专业领导者培养计划的特色及影响4、从共享经济到共享教育：现实与发展5、我国近现代汉字识字问题实验研究述评
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《教育学术月刊》2020年第1期文章列表_快速收稿1、高等职业教育内涵建设的政策工具：回顾与展望——基于1995-2019年高职政策文本的分析2、我国高职院校办学条件对办学质量的影响分析3、农村基础教育改革的关键议题及其应对4、台湾地区偏乡学校向实验教育的转型发展研究
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