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《教育研究与实验》杂志2020年第2期题目精选
2021-06-07
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《教育研究与实验》杂志2020年第2期题目精选
教育沉思录
1、儿童心灵世界的主观逻辑
2、特别专题:重大疫情治理研究
3、公民生态文明素养亟需全面提升——基于当前重大疫情的反思
4、重大疫情与在线教育发展面临的问题
5、从重大疫情反思人的现代化
教育基本理论研究
1、追寻人格的健全与价值的整全——基础教育目标制导的反思与建构
2、教育变迁与乡土社会差序格局的式微——以男性名字中的辈分为例
3、教学性:教师教学品质的根本特性
4、乡校模式:城乡义务教育均衡发展的第三条道路
5、学校文化的场与能——兼论校长文化领导力的建构
教育纵横谈
1、社会批判视域下课程统整的困境与出路
2、“五唯”教育评价的反思与突破
3、动态嵌套:高考改革新政回视——基于多源流理论三流耦合的视角
4、数学文化教学对小学生数学观影响的实验研究
5、学前教育教师的性别失衡与平衡研究——基于性别表演论的视角
教育心理研究
1、八年级学生数学焦虑及其对学业成绩的影响机制研究——基于Z省的大规模测试
2、科学与艺术整合学习过程要素与儿童创造力的关系研究
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