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《外语教育研究前沿》杂志外语教学栏目选题参考
2022-03-14
153
《外语教育研究前沿》杂志外语教学栏目选题参考
1、文化学理论框架下的德语国情教学研究
2、运用会谈式反馈提升拔尖学生学术英语写作能力的行动研究
3、字幕翻译项目教学的翻译能力培养研究
4、互动分析视角下基于网络学习平台的大学英语课堂互动评价——以I平台为例
5、后疫情时代的跨文化交流课程建设
6、基础教育阶段外语信息化教学现状研究——基于上海市中小学外语教师的一次规模性问卷调查
7、研究生EAP课外国际期刊论文合作阅读:给养与体裁知识建构
8、专门学术英语教学实践:中国大学生5分钟科研英语演讲大赛
9、促成环节的渐进性设计——基于“产出导向法”的对外汉语口语教学实践
10、我国高校德语专业本土化的内容—语言融合教学策略探究——以跨文化交际课程为例
11、基于教师反思的大学英语课堂对话教学的改进实践
12、国内外英语口语自动评分研究综述
13、《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》(扩展版）的解读及借鉴意义分析
14、指向深度学习的高中英语单元整体教学设计
15、翻译硕士“翻译职业伦理”课程构建研究:基于语言服务市场现状和MTI教学调研的反思
16、大学英语分级教学中实施语音“翻转课堂”的实验研究
17、Al时代基于O2O的深度交互式口译学习行动研究
18、“产出导向法”在海外本土汉语师资教学法课程中的应用
19、英国基础阶段外语课程改革的政策与问题:外语教育的“科学性”视角
20、德国中小学外语教育的特点及启示
21、韩国非通用语发展新战略评析——韩国《特殊外语教育振兴相关法》对我国非通用语教育的启示
22、国家语言能力视角下科威特中小学外语教育政策与实践研究
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