2021-04-23
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《学周刊》2021年第6期教学研究栏目重点选题列表
1、初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
2、新课标下的初中数学教学素养探讨
3、小学语文课前预习有效指导的研究
4、农村小学高年级数学应用题的教学实践研究
5、在语文教学中如何指导小学生写好作文
6、有效提高小学生数学核心素养的研究
7、初中语文群文阅读教学策略论述
8、初中语文教学中学生核心素养培养的策略探究
9、基于核心素养下的创新作文教学研究
10、浅谈小学语文教育体系中阅读理解的提升方法
11、浅析初中数学教学中小组合作学习模式的构建
12、提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
13、浅析高中英语教学中学生主体性意识的挖掘
14、谈如何提高初中历史课堂教学有效性
15、复学背景下小学语文线上线下混合教学研究
16、小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径分析
17、核心素养角度下高考英语写作备考的路径分析
18、初中语文阅读教学中的读写结合策略浅谈
19、信息技术与小学数学教学深度融合的有效措施探讨
20、探究高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
21、谈如何在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯
22、浅谈农村小学高年级语文作文生活化教学
23、小学语文个性化阅读教学的几点思考
24、小学数学教学中对于学生数感的培养研究
25、基于问题导向的小学语文教学创新思考
26、小学语文高效课堂与有效教学模式初探
27、初中生物教学中渗透环保教育的意义和策略研究
28、用“互联网+”助推农村高中数学学科核心素养培养的实践与思考
29、学科核心素养视角下的高中化学教学策略探讨
30、高中历史主题式教学的研究
31、巧设游戏,创新教学——小学体育课堂教学策略分析
32、思维导图在初中英语阅读教学中的应用与研究
33、高中体育教学融入游戏的研究
34、上好一节数学课的几点思考
35、核心素养下农村学校课堂教学改革探索
36、基于核心素养的初中生数学学习习惯的培养路径
37、新课程下小学数学练习课中如何培养学生的观察和思考能力
38、课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
39、探究分层次教学法在初中英语教学中的应用
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