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《中国继续医学教育》杂志2023年第6期选题分享
2023-07-27
35
《中国继续医学教育》杂志2023年第6期选题分享
教学法研究
1、微信辅助CBL教学法在内外全科医学士心脏外科教学中的应用
2、基于“读经典，做临床”路径探索构建中医经典实训教学模式
3、基于PACS系统的案例教学法在超声医学住培教学中的探讨
4、基于小规模限制性在线课程教学模式的毒理学课程效果评价
5、基于循证医学的案例教学法在老年病科临床教学中的应用
6、思维导图结合BOPPPS模式在口腔正畸学教学中的应用
7、基于思维导图的CBL教学法在肿瘤内科实践教学中的应用
8、精准诊断背景下病理学实验技术课程混合式教学的设计与实践
9、微课、思维导图联合CBL教学法在“腹痛”临床教学中的应用
10、PBL联合CBL教学法在骨科实习中的应用
11、LBL联合CBL双轨教学在皮肤科带教中的应用
12、CBL结合消化内镜分阶段学习在消化内科实习中的应用
13、W2H2思维教学模式用于呼吸内科临床带教的价值
14、微格教学法在医患沟通教学中的应用
教育实践
1、POA理论下翻转课堂教学用于创伤骨科的效果
2、视频教学在大学生临床技能竞赛培训中的应用
3、护理风险案例再现结合翻转课堂在神经内科带教中的应用
4、新护士岗前临床护理技能培训的实践分析
5、线上线下教学在《精神病学》教学中的效果比较
6、脊柱模型联合手术视频在骨科住培生脊柱内镜教学中的应用
7、医学影像技术专业与护理专业实习模式探讨
8、住培医师执业医师资格考试考前培训模式的探索
9、“3+2”培训《临床综合课程》持续优化病例导入式教学研究
学术观点.
1、血液科住培医师电子病历评价体系的研究
2、妇产科学课程思政构建和思政元素选择的思考
3、口腔医学专业学位硕士研究生医德教育的培养路径和模式探讨
4、住培导师责任制助力科研能力培养的研究
5、在研究生教学中开展人类速传资源医学教育的思考
6、升级版“GP-S模式"在我国南北实证研究中的可行性分析
7、以岗位胜任力为导向的临床病理专业硕士能力培养的探索
8、新模式下多学科讨论在消化外科进修医生教学中的应用探索
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期刊名称：中国继续医学教育
期刊人气：3164
主管单位：国家卫生健康委员会
主办单位：中国水利电力医学科学技术学会
出版地方：北京
专业分类：医学
国际刊号：1674-9308
国内刊号：11-5709/R
邮发代号：80-311
创刊时间：2009年
发行周期：旬刊
期刊开本：16开
见刊时间：7-9个月
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