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课题立项有哪些基本要求?教师参与课题有什么意义?

  2021-03-17    1906  上传者:管理员

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  • 教师课题立项意义
  • 课题立项
  • 课题立项基本要求

课题立项是整个课题研究中的开端,没有立项的课题是不能进入下一步研究工作的,不过课题立项也有基本要求,并不是随便一个课题就能立项的,课题立项通过率也是比较低的,因此想要用课题来获得加分,就需要了解课题立项的相关要求,以免错过课题立项的机会,下面小编就对此展开讲述,希望能帮助到各位作者。


课题立项有哪些基本要求?教师参与课题有什么意义?


一、课题立项基本要求如下:

1、需要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,重点支持与数字经济、生命健康、乡村振兴及重点产业相关的项目,引导中青年教师、在读专业学位研究生树立主动服务社会经济发展的思想。

2、课题项目多青睐于高校副教授或者相关职称,以及专业技术职务的青年教师,和在读专业学位研究生,课题立项项目申请者必须是项目的实际研究者,并且要有充足的时间和精力来从事研究,课题项目研究人员也需要自行搭建课题组,成员组成也要合理。

3、正在主持承担国家级、省部级科研项目的、项目立项后未按期完成研究任务的,经查实存在学术不端行为或违规使用科研经费且在处理期内的教师不得申报,这是申报人员特别需要注意的事项。

4、课题项目主持人一般每人只能同时申报研究一个省教育厅科研项目,如果有在研的项目,是不建议再去申报其他课题立项的。

5、高校专业学位研究生培养模式改革专项的研究期限一般不超过1年,项目主持人应当为在读专业学位研究生,且距毕业时间不少于1年;研究生导师应当同时作为课题项目组成员,加强对研究生的指导,督促研究生按时按计划推进课题项目研究工作,并于毕业前办理课题结题。


课题立项有哪些基本要求?教师参与课题有什么意义?


二、教师课题立项有什么意义

1、只有立项的课题才能真正用于评职,课题立项也是课题申请中的一项重要工作。课题立项就是作者的课题选题已经通过了审批,可以正式进入下一步研究了,课题立项是一个综合性,系统性的研究工作,意义十分重大,作者不可忽视。

2、课题成功立项的几率是比较低的,只有经过立项的课题,才能得到经费支持,课题申报资金也能落实,如果课题在申报过程中遇到了问题,那么是能够找批准立项的部门寻求帮助,课题立项并通过结题后才能获得认可,对教师评职称才有一定的帮助。

3、也有一些课题是不允许批准立项的,主要原因可能是开题条件不成熟,课题选题不符合要求,这也是需要作者再次进行修改,重新申报课题立项的。也可能是评审组老师审核不充分,不了解课题的真正研究实质,如果再次审核,满足了相应条件的话,也是会申请立项的,也是能进入下一步的正常研究阶段。


关于课题立项您如果还有不明白的,可以与本网站在线老师交流,他们经验比较丰富,可以为您安排合适的课题,也能够为了申请课题立项,从而让您早日拿到课题资料。

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