2021-06-22
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上传者:管理员
课题成为教师评职称重要考核指标,不少教师已经申报过或者参与过课题研究工作,对课题的大概研究过程,有个大概谱,但关于课题专业常识上,还是达不到应有的水准,这需要教师付出更多的努力去学习。并且我们申报研究的课题还有横向课题。那么,学校横向课题好申报吗? 教育学横向课题如何申请?
一、学校横向课题申报:
学校横向课题容易申报,具体要看学校选择什么申报课题方式。
横向课题是学校扩大对外联系,服务地方经济建设,提高科研水平和知名度的重要途径。而且横向问题相对时间较短,更加接近于生产实际、现实应用。
横向课题时间要求比较严,具有很强的时效性,如果在短时间内没有申报成功,那么研究出来的成果可能就没有应用价值了,这对于评职来说是很不利的,因此想要申请横向课题一定要尽早。
横向课题也多是会解决实际问题的,课题专业性是比较强的,在985、211相关的高校教师晋升职称一般要申请横向课题,具体的申请事项需要结合学校的政策,课题也应该围绕学校的课题指南展开,横向课题申报流程和其他课题是一样的,要先选题,专业申报书,然后课题立项,开题,具体实施研究。
二、教育学横向课题申请:
1、横向课题的横向性是指研究人员直接与委托单位和部门签订立项合同,由委托方直接支付课题经费,被委托方直接按照委托方的要求进行科学研究的一种课题方式。因为横向课题不经过中间组织环节,因而具有横向性。
2、一般横向课题都是委托方在现实工作中遇到的急需解决,自己又无法完成的课题,因此往往横向课题具有应用性强的特点,一般课题的成果可以直接解决委托方遇到的问题。
3、横向课题是因为委托方遇到问题或者需要而设立,这就意味着横向课题一般时间要求比较强,具有时效性的特征。如果在短时间内没有得到解决,研究成果出来可能也时过境迁,没有应用价值了。
4、横向课题由于以解决具体问题为目的,因而往往课题专业性比较强。
5、横向课题的不确定性。由于没有组织者专门从事组织工作,而是委托方遇到问题。遇到需要时与受托方签订“项目”合同的一种方法,它不具备规律性,因而签订时间和次数不确定。
关于“学校横向课题好申报吗? 教育学横向课题如何申请?”问题先介绍这么多。如果您对评职称课题还有不清楚的地方,或者没有评职称用的课题,可以咨询本网站在线编辑。
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横向课题是学校扩大对外联系,服务地方经济建设,提高科研水平和知名度的重要途径。教育学横向课题怎申请?申请人可找对口单位申请,或者找专业机构申请,下面一起跟小编看看吧。横向课题的横向性是指研究人员直接与委托单位和部门签订立项合同,由委托方直接支付课题经费,被委托方直接按照委托方的要求进行科学研究的一种课题方式。
2021-03-02横向课题是相对于纵向课题而言的,看着其他的竞争对手在提交评职称用的课题材料,而自己却是横向课题,但却由于对横向课题了解不清楚,对是否对评职称有用,不是很清楚。其实所谓的横向课题是指各级政府及职能部门、企事业单位、社会团体等学校或科研室研究的课题,是学校加强对外联系,大力支持地方经济检索,提高自身科研能力,提升本校知名度的重要途径。那么,横向课题可以评职称吗?教育学横向课题如何申请?
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