2021-03-08
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《大学教育科学》杂志2019年第4期文章列表_官方网站
著作评述
1、中外会通由博返约——《简明中外教育史》简评
2、课程设计是英语有效教学的前提——《英语教育新论:多元目标英语课程》的感悟
教育前沿
1、孔子“有教无类”思想新探
2、大学信任文化的隐匿及其根源——基于社会学视角的阐释
3、21世纪国际工程教育研究的动态、热点与前沿——基于WOS期刊文献的可视化分析
管理与经济
1、大学治理中的学生权力审视及其实现路径
2、世界一流学科的生成逻辑与建设路径——基于中外两所大学两个一流学科生长史的考察
3、跨学科教育的教学改革之“道”
书院与现代大学
1、历史视域中的朝鲜书院及其“突出的普遍价值”——韩国书院申遗问题刍议
2、英式住宿学院教育的本土化实践及审思
3、古代书院传统与现代大学本科生导师制——基于岳麓书院本科生导师制实践
教育史苑
1、抗战时期西南联大的奖助制度
2、民初教育的民间参与:湖南省教育会在湖南教育决策中的作用
3、高校教师职称评审制度变革的历史制度主义分析
人工智能专题
1、为机器立心:智能时代教育的人文使命
2、人工智能+教育:我国高校人才培养改革的新契机
3、人工智能时代高校人才培养变革的思考
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