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《高等理科教育》杂志2020年第3期文章列表_快速收稿

  2021-05-27    78 

《高等理科教育》杂志2020年第3期文章列表_快速收稿

 

学者笔谈

1、疫情中走下“神坛”的线上教学

2、在线教育:大学终结还是教育终结?

3、疫情中在线教学的实施方式、条件保障和效果影响

4、新冠肺炎疫情将加速信息化教学变革的步伐

5、在线学习活动的类型与设计要点

 

博士论坛

1、大学治理及组织变革如何因应新冠肺炎疫情的挑战

2、大学应对新冠肺炎疫情的组织结构变革研究

3、新冠肺炎疫情会颠覆大学传统教学模式吗?

4、新冠肺炎疫情或催生新的大学教学形态及教学组织

5、重大疫情对美国高等教育强势地位的冲击

 

学生发展

1、新冠肺炎疫情时期大学生心理状态调查研究

 

发展战略

1、本研—体,科教融合:研究型大学提高人才培养质量的重要途径

2、研究生复合型人才培养:背景、意义和机制

3、高校开放教育资源的发展问题与教育应变——以oCW与MOOC为线索

 

理论前沿

1、近十五年国际创业教育影响研究的现状与趋势分析

2、国内外动机调控策略研究进展评述——基于自我调节学习视角

3、人工智能与高等教育研究专题

4、高校人工智能拔尖创新人才培养的探索与实践——以福州大学为例

5、美国—流大学发展人工智能的学科布局特征及启示

6、人工智能与高等教育发展范式转型研究

7、人工智能时代的大学教学变革

 

教师发展

1、教师专业素质对提升大学物理课程质量的作用

2、高校教学同行评价的影响因素研究——基于扎根理论的分析

 

全球视野

1、论美国大学校长递选中的非理性因素

 

教学改革

1、研究型教学在经济学本科课程中的实践与探索

2、高校拔尖人才小班化培养模式探析——以武汉大学弘毅学堂为例

3、面向计算思维和技能培养的计算力学教学模式

4、“模拟电子技术”课程教学改革与实践

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高等理科教育

期刊名称:高等理科教育

期刊人气:1172

期刊详情

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:兰州大学,全国高等理科教育研究会

出版地方:甘肃

专业分类:教育

国际刊号:1000-4076

国内刊号:62-1028/G4

创刊时间:1993年

发行周期:双月刊

期刊开本:大16开

见刊时间:7-9个月

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