2021-05-27
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《高等理科教育》杂志2020年第6期文章列表_快速收稿
理论前沿
1、素质教育的价值嬗变与制度重构——基于国家政策文本的分析
2、工程教育“理科化”认识的误区、形成机制与反思
课程思政
1、科学素养与人文精神的融通——大学数学课程思政教学改革探析
创新型人才培养
1、依托科研实例课程开展科教融合创新人才培养
2、以学科竞赛平台促安全工程专业创新型人才培养探究
3、高层次创新人才教育成长特征研究——基于我国25位院士学术传记的内容分析
教学改革
1、建设中国特色MOOC,推动教学提质升级——述评、模式、应用及思考
2、高等数学与概率统计教学无缝衔接的研究与实践
3、认识偏差,理性偏离:我国高校学生评教制度问题剖析
4、少数民族学生数学公共基础课精准帮扶模式的优化与实践——以福州大学高等数学课程为例
5、大学物理实验O2O教学研究与实践
实践教学
1、基于科研素质培养的综合实验课程建设——大学综合化学实验课程教学实践
2、物流类专业本科生实践教学体系建设研究
教师专业化
1、高校管理人员在职学历教育状况之调查研究
大学生发展
1、地理科学专业人才培养方案与课程体系比较研究
2、应用型本科院校化学类学生创新创业素质的实证研究——基于结构方程模型
国际视野
1、新西兰地球科学国际化野外实习探究
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知网收录 万方收录 维普 中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED) 国家哲学社会科学学术期刊
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