首页 >
学术期刊
> 社会科学
> 教育综合
> 教育理论与教育管理
> 教师教育研究
> 期刊信息
加入收藏
《教师教育研究》以研究教师教育中的理论问题和实际问题为方向,目前主要面向的读者对象为从事教师教育的教学、研究和管理的工作者,关注自身发展提高的各级各类教师,有志于教师职业的高等院校学子及社会其他人士｡
顾明远
北京
新街口大街19号北京师范大学内
100875
2-418
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）由国家教育部主管，是北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的教育科学学术刊物。《教师教育研究》为“全国中文核心期刊”、“全国教育类核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”及“CSSCI来源期刊”。
57
《教师教育研究》杂志2021年第6期重点选题1、论教师情感:基于早期儒家思想中“情”的考察2、教师情感素养评估的新趋势:情境判断测验的开发构想3、师范生情惑知识及其情感教育的个案研究4、教师社会情感能力对学生社会情感能力的影响:多重中介效应分析5、情感素养:教师情感劳动的基石
178
《教师教育研究》杂志2021年第5期重点选题1、论教师情感:基于早期儒家思想中“情”的考察2、教师情感素养评估的新趋势:情境判断测验的开发构想3、师范生情感知识及其情感教育的个案研究4、教师社会情感能力对学生社会情感能力的影响:多重中介效应分析5、情感素养:教师情感劳动的基石
192
《教师教育研究》杂志2021年第4期重点选题1、孤独症儿童循证实践研究发展及其对特教教师教育的启示2、教师使用数据的含义、价值与前提3、美国教师教育专业认证评估的证据文化及其对我国的启示4、论教育仪式中的教师角色及其功能定位5、论智能时代教师角色变革的根本立场与价值逻辑
129
《教师教育研究》杂志2021年第3期重点选题1、我国教师教育专业化的三重逻辑2、教育叙事研究一教师专 业发展的新路径3、高校教师学术活力的物化逻辑及其治理4、活动理论视域下研训行一体化教师学习模式建构研究5、我国教师权威的历史演进与现实审视6、人工智能对于教师职业的替代:原理与趋势分析
58
《教师教育研究》杂志2021年第2期重点选题1、“智仁勇”三达德视域下教师形象的现代诠释2、我国教师评价政策的回顾与前瞻一基于2000-2019年省 域层面教师评价政策文本的分析3、治理视角下教师教育“三位一体”协同育人的优化4、高校教师TPACK发展机制研究一基于慕课教学情境5、基于柯氏模型的高职教师培训评价体系构建
239
《教师教育研究》杂志2021年第1期重点选题1、“代具”还是“代替”?人工智能究竟能否取代人类教师的哲学省思2、“双师型”教师专业身份构建一基于技术哲学视角3、论实习教师社会化的内涵、研究范式及发展阶段4、关于我国中小学人事制度改革的思考与建议5、高校“预聘-长聘制”改革的风险研判及破解路径
149
《教师教育研究》杂志2020年第6期重点选题1、教师教育领域的循证实践:价值与挑战2、师范类专业认证的循证评估:基于学习结果的视角3、循证教育博士培养的理论模式建构4、我国循证教师教育决策:内涵、价值与路径5、“教师教育专业化”，何以可能?——关于“教师教育专业”建设的一种“另类”思考
177
《教师教育研究》杂志收录哪些方向的文章_让你快速投稿《教师教育研究》围绕教师教育发展中的重大问题与热点问题，特面向广大学者诚征学术稿件，欢迎将相关专题的高质量创新研究成果惠赐本刊。基于在线教师教育体系运行逻辑，研究如何建设优质资源平台，有效拓展多主体参与教师教育的方式与路径。
181
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）由国家教育部主管，是北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的教育科学学术刊物。《教师教育研究》为“全国中文核心期刊”、“全国教育类核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”及“CSSCI来源期刊”。
407
科普杂志阅读、期刊信息查询、论文下载、文献查询、原创文章检测等多项服务。
服务热线
您的论文已提交，我们会尽快联系您，请耐心等待！
你的密码已发送到您的邮箱，请查看！
