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《江苏教育研究》杂志2020年第35期题目汇总_官方网站
2021-02-08
168
《江苏教育研究》杂志2020年第35期题目汇总_官方网站
论语
1、让挫折成为儿童成长的力量
视野
1、名师走校：区域优质教育资源共享的创新路径
2、课堂审美教育的问题、原因与对策——基于陶行知美育思想的思考与建构
专栏_幸福教育的样子
1、诗意的栖居——王文英校长和她的“百川园”
专栏_新时代教育十论
1、论新时代劳动教育
人物
1、儿童生长性阅读：一种持续生长的教学探索
2、“读家记忆”
管理
1、五育融合的25年校本探索
2、中学成长导师制的探索与实践
教学
1、探寻算理，提升运算能力
2、农村小学劳动教育的校本实践——基于综合实践活动视角的探索
3、聚焦生活问题的小学科学探究活动实践探索
4、小学语文教学中思维培养的实践反思
案例
1、语文单元整体教学设计策略探究——以统编教材三年级下册第三单元的教学为例
2、寓学于乐融数于趣——以“钉子板上的多边形”教学为例
3、核心素养视域下中学英语阅读教学问题及策略管窥——以一节高中英语研究课为例
幼儿教育
1、回归经验，让幼儿主动学习
2、微记录：幼儿工作坊活动的多元呈现
3、年度关注•统编教材如何教（10）
4、基于思维提升的小学语文整合阅读教学探索
5、统编语文教材低年段长文教学研究
写点
1、杨绛为何而“愧怍”？
2、尘埃与星辰
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