2021-02-05 252
《现代中小学教育》杂志2020年第2期目录_文章列表
教改论坛
1、“中国式择校”刍议——基于教育公平视角
2、基于正义论视角下校际间教育资源配置不均衡的研究
课程研究
1、中小学思政课程建设与实施的问题及改进——基于西部C市的调查研究
2、让德育课程成就幸福——从德育价值观视角审视我国德育课程的发展
教学新论
1、基于系统思维设计教学模式的探究
2、基于6E设计型学习模式的STEAM活动设计——以Scratch“打地鼠”程序为例
数学研讨
1、在数学课中寻求“深度学习”的真正发生
2、小学数学教材解读“三聚焦”
科学探究
1、基于UbD理论的单元整体教学逆向设计——以“微粒的模型与符号”单元为例
2、促进学生科学观念水平发展的“学习进阶”
教师专业发展
1、乡村教师教学效能感及其影响因素的实证研究
2、乡村幼儿教师幸福感的失落与回归——基于人性假设理论视角
3、卓越教师专业发展的影响因素研究——以157名特级教师的调查为例
班级管理
1、班级微信群乱象产生的原因及解决策略
2、宪法教育在班级管理中的应用研究
3、善于利用内外力量加强班集体建设
学校管理
1、小学生与初中生校园欺凌行为差异比较分析
2、中小学校园欺凌社会化防治体系的构建——基于多学科视角的综合思考
3、校园欺凌中被欺凌者的关注与思考
4、校园欺凌何以成为公共事件?——基于情感动员的视角
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2021-02-05《现代中小学教育》杂志介绍_欢迎投稿
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知网收录 万方收录 维普
知网收录 万方收录 维普 中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)
知网收录 维普 中国核心期刊(遴选)数据库
知网收录 万方收录 维普 中国核心期刊(遴选)数据库 中国核心学术期刊
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知网收录 万方收录 维普 中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED) 中国期刊全文数据库
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