2022-02-26
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《学前教育研究》杂志2021年第3期目录
学前教育基本理论
1、“儿童的视角”研究的价值取向、方法原则与伦理思考
学前教育管理与政策
1、美国伊利诺伊州儿童社会情感学习标准的落实——基于霍尼格政策实施理论的分析
2、福利多元主义视角下日本育儿支持体系的重构及其启示
学前教育课程与教学
1、基于关键事件技术的幼儿园教师教学行为观察评价指标体系
2、不同探究式教学法对幼儿编程学习的影响
学前教师教育与专业发展
1、幼儿园教师融合教育胜任力的问卷编制及初步应用
2、学前教育师资供给侧结构性改革的内涵与策略
幼儿园教科研
1、幼儿园教师的科学精神与科学教育意识
2、幼儿自发性游戏行为的价值与支持策略
3、小班幼儿入园适应现状与提升对策
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