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《学前教育研究》杂志2021年第10期目录
2022-02-26
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《学前教育研究》杂志2021年第10期目录
学前教育基本理论
1、教师理解儿童的依据与层次
儿童早期学习与发展
1、4一6岁幼儿有参照估数能力的发展特点
2、早期社会剥夺的发展风险与儿童依恋障碍
学前儿童家庭与社区教育
1、母亲抑郁焦虑压力对其身体虐待幼儿风险的影响——亲子冲突的中介作用与社会支持的调节作用
2、家庭抚养模式对学前儿童安慰观念及行为的影响
学前教师教育与专业发展
1、幼儿园教师专业发展的阻碍因素及其消解——基于决策实验室分析法的发现
2、基于大数据重建幼儿园教师培训支持体系
学前教育课程与教学
1、欧洲对学前教育游戏教学的反思及其启示——从“基于游戏的学习”到“引导游戏”
2、幼儿园生成式探究性主题课程的建构与实施
幼儿园教科研
1、以幼儿发展评价助推教师专业自主发展
2、幼儿社会情绪学习的内涵、价值与路径
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