首页 >
行业动态 >
职称评审 >
教师评职 >
教师评职可以选择课题吗？课题能代替论文吗？
2022-04-28
1041
上传者：管理员
职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志，也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号。现在基本上各行各业都会有职称的晋升政策和标准。评职称时，评审单位对于参评人有多个方面的考核，学历和年限仅是最基本的要求，课题在评职时可以进行加分，不过评职对课题有一定要求。那教师副高职称县级课题能用吗？
一、教师评职可以选择课题吗？
1、教师评职称时，申报研究课题是有用的。但申报研究的课题种类太多，不是所有的课题都能对教师起到评职称加分作用的。而教师想要准确的选择对评职有用的课题，必须要先了解本单位职称对课题的要求，依据晋升职称等级对课题的要求为准。教师评职称课题要求，主要包括课题级别、课题作者位置、课题专业方向和课题结题证书。由于教师所在学校不同，职称课题要求会有差异，比如还有的单位提出课题类别、课题获奖名次等，所以除了关注职称文件外，还需要看本单位的具体要求。
2、①课题级别：由于课题级别越高，职称加分越多，选择相对应级别的课题是非常重要的，课题级别与职称文章中的要求要保持一致，才能在评职时加分。②作者位置：实际上不管是什么行业的职场，对于课题作者的位置都是有要求的，不是哪个作者都可以评职加分，一般要求是位置越靠前，最有可能加分，且加分越多，市厅级课题要求是前三名，省部级及以上要求是课题的前五名。
3、③专业方向：每个行业对课题的研究的要求是方向要保持一致。当然教师也是 一样的，所以教师晋升职称课题要与本专业方向一致。④课题结题：不管是什么样的课题类型，完成课题研究是评职称对课题常见的要求。而证明课题结题的是结题证书。所以通过结题证书，我们可以快速准确判断该课题是否已经顺利结题。⑤课题结题时间：评职称是有时间限制的，而课题结题也有时间的要求，在评职时往往要求是任职期间的已经完成的课题才可以，所以我们评职时一定要确保课题研究是教师任现职期间内完成的。
二、教师评职课题能代替论文吗？
1、事实上，不管是课题还是论文，都备受教师欢迎。但不管是做课题研究，还是写作发表论文，都有一定的难度，都需要一定的时间，且晋升职称有时间限制，不是所有的教师都能够在评职称期间内，同时有能用的课题和论文，这个时候，作者可以选择已经有的或是比较容易获取的那个，简单来说就是二选一，论文或是课题都可以。
2、另一种说法是用课题的加分代替论文的加分。其实这种说法不是说课题替代论文，指的是教师当下只有合适的课题却没有论文，因而只提交了课题的评审材料，那获得的会是课题的职称加分，而不是论文的加分，但可以认为是替代了论文而获得的加分，这个时候可以说是课题替代了论文。
以上就是关于教师评职可以选择课题吗？课题能代替论文吗？的介绍。
分享：
一般情况下，对课题有要求的职称评审文件中，在课题级别方面是有明确的要求，很多作者不清楚哪些课题是国家级课题，哪些课题算是省级以上课题，如果课题级别不符合条件会耽误职称晋升甚至是无法通过职称评审。因此，根据小编所掌握的信息，课题主要由以下几个级别。
2024-01-11
引用是论文写作中常见的手段，论文被引用的次数越多，论文的价值性越高。那么，作者怎么查论文被引用的次数呢？主要有三种方法。
2020-11-06
每个行业的职称评审通常情况下都是一年评审一次，相比较而言教师要比其它专业评职称要难一些，因为并不是什么时候评职称都可以的，每年的集中申报时间在7-10月之间，结果会在明年的三四月，具体时间并不能确定，每个级别每个地方的要求都是不同的，但每年只有一次申报机会这一点是统一的。
2021-05-22
基金和课题有什么区别？有很多人都分不清，基金项目并不是课题项目，两者是有一定区别的，课题项目就是指科研项目，需要申报立项研究结题的项目;基金项目某些获得国家基金支持的项目，也属于课题项目。课题项目虽然包含基金项目，想要知道基金项目和课题项目区别，请跟91学术小编做以下了解。
2022-01-03
近年来，中小学教师职称评聘难成为教育的热点。为什么难？不是评聘的标准过高，也不是评聘标准不够合理，而是因为指标限制——教师有资格参加评聘，但晋升指标却是有限，最后只能是“强者”胜出。近年来，中小学教师职称评聘难成为教育的热点。为什么难？不是评聘的标准过高，也不是评聘标准不够合理，而是因为指标限制——教师有资格参加评聘，但晋升指标却是有限。
2021-10-25
课题可以分为国家级课题、省级课题，地市级课题，区县级课题等。职称评定对作者是有要求的，职称级别不同对课题的要求也是不同的。职称评定对作者是很关键的，与作者的薪资待遇都是挂钩的，职称级别越高作者字受的待遇就越好,所以大家都比较关注职称评定。每个职称单位的要求都是不同的，要提前了解清楚并提前做好准备。
2021-09-16
论文写作一般是有独著和合著之分。独著的意思是作者自己独自实验、写作完成，只有一个作者。合著的话就是数人共同完成实验、写作，有第一作者、第二作者、第三作者（一作二作三作）等。接下来我们就一起来了解一下论文的署名问题。
2024-04-24
二级教师职称存在于中小学教师中，中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是全面实施素质教育，推动教育事业又好又快发展的重要力量。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务，在教师职称级别的设置中，二级教师相当于助理级别职称，一级教师相当于中级职称，那二级教师评一级需要什么条件呢？
2021-11-18
课题申报立项后，还是无法避免的出现部分课题负责人因特殊情况无法继续完成课题研究相关工作，为了完成课题研究，需要办理更换手续。负责人更换写明原因很重要，否则得不到批准。
2020-10-17
职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。职称可分为初级职称、中级职称、高级职称。高级职称是职称中的最高级别，又分正高级和副高级两类。职称评审的加分项也无非就是论文、著作、专利、获奖业绩等。那教学案例可以用于职称评审吗？
2022-08-22科普杂志阅读、期刊信息查询、论文下载、文献查询、原创文章检测等多项服务。
服务热线
您的论文已提交，我们会尽快联系您，请耐心等待！
你的密码已发送到您的邮箱，请查看！
