首页 > 行业动态 > 课题立项 > 科研报告写作技巧 > 科研工作者有哪些“新手常见错误”？

科研工作者有哪些“新手常见错误”？

2021-02-01 335 上传者：管理员

标签：
新手写作误区
科研常见错误
科研新手写作

科研是一种理性思维的活动。科学家通过观察与实验，描述客观世界，获得科学事实。常见的科研逻辑有分析与综合，归纳与演绎，比较与类比。然而，并非每一种逻辑思维方法，都能保证获得的结论为真。为了避免落入陷阱，作为新入行的科研工作者，尤其需要留心一些科研中常见的逻辑谬误：

科研工作者有哪些“新手常见错误”？

1、好成绩等于好科研

以为成绩好就能做好科研。他本科普通211，我本科985，所以我肯定科研比他好。他经常考70多分，我门门90以上，所以我科研肯定做的比他好，他能发5篇SCI我就能发10篇。实际上在同样的平台上，在同等条件下，科研做的好不好与你的分数并不必然正相关，因为科研与本科学习本质不同。本科学习只需要把书本知识记住，但科研需要你创造新的知识。与学习相同的是，科研需要入门，入了门，掌握了套路，科研进度就快了，没入门，考试分数再高也没用。

2、科研职业特殊

以为科研是比其他职业更加高尚。科研的确有其特殊之处，要创造知识，引领人类科技、思想的进步，为国家做贡献，同时还要教书等，但是，对于绝大多数人来说，做科研就是一份职业，最主要的目的是有口饭吃。但这并不是一件丢人的事，毕竟每个人首先要解决自己的生存问题才能追求理想。科研就是一份普通职业，与公司职员、公务员一样，不过因为其一些特殊支持，人们对科研人员多了几分尊重。

3、花费很多时间打基础

以为做科研之前一定要打好基础，所以花很多时间打基础。打好基础很有必要，但是如果花很多时间用于打基础，这就不是时间高校利用了。实际上在博士期间，你很有可能几年时间只做一个细分方向的一个具体的问题。所以一定要聚焦，聚焦到一个细分领域，甚至一个具体问题，在这个问题上深挖。

4、以为要大量看教材

这一点与本科不同，做科研，如果你想对整个领域有个大概了解，有必要看看教材，但不知道指望从书中找到idea。你可以看看众多大佬每人一章的对某个问题的书，但即使把教材背的滚瓜烂熟，你也不可能对某个具体问题有什么了解。做科研要看文章，包括经典文章、最新文章、综述等，这样才能聚焦到具体问题。

5、时间越长，科研成果越优秀

以为科研是拼时间，每天工作时间越长，最后成果越多。这和学习是一个道理，学习需要掌握套路，掌握规律，这样时间长才能让自己学的更多，进步更大。对于科研，如果始终不得要领，没有明确思路，只是每天忙，比如忙于看教材，漫无目的看文章，这样作用不大。有了明确目的、具体思路，知道每一步怎么做，这时有必要每天工作的时间长一点。

6、idea大于一切

总是听导师强调idea，以为idea最重要。实际上，与其他工作一样，科研最重要的是执行力。有好的idea，但你没有写，其他人写出来了，科研成果也不是你的。学界评价科研工作者不是看这个人会不会提idea，而是看其publication。所以，执行力最重要。没有执行力，就没有paper，就相当于什么都没做。

7、盲目追求科研完美

以为一项科研一定要完美才是成功的。举个例子，文章一般需要好的motivation、好的framework，好的结果，以及理论贡献。如果每一点都能达到，那可以试试顶刊了，但绝大多数文章不能发顶刊，就是因为总有一些毛病，比如motivation不算太好，创新性不算太好等。所以，不要总想着各方面完美才动笔写，才觉得能发表。不完美是科研的常态。

8、只重文章表面

被一篇文章的外表迷惑。当你在顶刊上看到一篇文章，你发现motivation、framework、创新性、理论贡献、理论基础、分析结果等各方面都好，然后你以为作者一开始就做出了这么好的结果。实际上，你不知道的是，他之前跑了很多次结果都不好，这是他跑的最好的结果了，这个framework、motivation改了无数次，这篇文章花了他好几年时间。其实这才是科研的常态，做一次实验，连夜写好，第二天投出去，那时极少数超级大牛才能做到的事。

以上便是关于“科研工作者有哪些新手常见错误”的解答，更多关于论文写作及期刊发表的相关知识，请查阅本网站其他文章或咨询在线编辑！